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Foram encontradas 100 questões.

2268094 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
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Sobre os dispositivos de proteção contra correntes de curto-circuito, é correto afirmar que
 

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2268056 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
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Assinale a alternativa que não apresenta um dos tipos de motor de corrente contínua.
 

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2268048 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
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O primário de um transformador está alimentado com uma tensão contínua de 60Vcc. Qual a tensão presente no seu secundário, sabendo-se que a relação de transformação é 1/3?
 

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2268045 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
Em qual das alternativas abaixo há uma oração subordinada adjetiva reduzida?
 

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2268038 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
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Qual deve ser a mínima potência de iluminação para um cômodo com uma área de 5,5m2?
 

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2268024 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
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Calcule a capacitância total do circuito abaixo.
Enunciado 3055199-1
 

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2268015 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
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As figuras abaixo representam respectivamente:
Enunciado 3052328-1
 

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2267998 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
ESTUDAR A ÉTICA
“Ética a gente traz do berço.”
Você já deve ter ouvido essas palavras mais de uma vez. Elas não são exatamente falsas, mas são parciais e, por isso, enganosas e traiçoeiras. Até certo ponto, não resta a menor dúvida, parte dos valores e princípios éticos que trazemos conosco vem, mesmo, do que se chama berço. Aliás, de onde mais poderia vir? Ocorre que essa carga moral que trazemos da nossa formação familiar dá conta apenas de uma parte dos padrões de conduta que seguiremos ao longo da vida. Se dependesse do berço de cada um, nenhum brasileiro teria conhecido os valores republicanos – e ainda estaríamos no regime da colônia. Esses valores republicanos, que incidem sobre a ética individual de muitos de nós, foram aprendidos, sem nenhuma ofensa ao berço de cada um, na escola.
E na escola eles não foram recebidos como pacotes fechados, prontos, acabados. Ao contrário, foram e são assimilados como parâmetros em mutação, passíveis de sucessivas renovações. De um lado, os mitos gregos; de outro lado, a sabedoria mitológica de ancestralidades africanas. De um lado, os pais da democracia norte-americana; de outro, a miscigenação brasileira, os índios e suas lendas. De um lado
Portugal; de outro, o Brasil, país que segue – ainda bem – se reinventando. Ir à escola estudar filosofia e ética supõe a capacidade de reescrever os conhecimentos que lá se encontram. É um processo que não tem ponto de chegada e que nos abre muitas portas ao mesmo tempo.
Guia do estudante & Atualidades Vestibular 2009.
Não se pode concluir, em relação aos dois últimos períodos do texto, que
 

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2267996 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
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Qual o número de tomadas de uso geral (TUG) previsto para uma cozinha medindo 4m x 6m?
 

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2267991 Ano: 2010
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
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Se, durante a instalação ou em qualquer ocasião, notar-se que a resistência do eletrodo de terra ultrapassou os limites permitidos, alguns recursos podem ser usados para tentar melhorar tal valor, exceto
 

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