Marque (V) para VERDADEIRO, (F) para FALSO e assinale a alternativa cuja sequência está correta.

( ) Vilanela – composição estilo ligeiro e harmonizada com simplicidade.
( ) Concerto – composição dramática que usavam apresentar em cena entre os atos de uma representação de maior vulto.
( ) Intermédio – Sonata para orquestra, havendo um instrumento destacado fazendo solo.
( ) Modinha – canção amorosa e sentimental.

Preencha as lacunas abaixo e assinale a alternativa correta.

É interessante lembrar que os musicólogos são unânimes em considerar que da associação da arte da e da é que surgiu a sublime arte da música.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.

é a forma mais elevada da música polifônica. Consiste no desenvolvimento do sujeito, e, de acordo com determinadas regras, todos os demais elementos da composição estão a ele, direta ou indiretamente, relacionados.

Qual das alternativas abaixo apresenta o acorde de 5ª. aumentada da escala menor cuja tônica é o 5º harmônico da série harmônica ascendente do som gerador Fá –2 (fá menos dois)?

Assinale a alternativa que corresponde à grafia do Cluster.

Assinale a alternativa na qual encontramos três exemplos de graus conjuntos.

Assinale a alternativa que apresenta as regiões da Escala Geral que possuem apenas uma oitava.

Assinale a alternativa que apresenta o nome de um dos maiores cultivadores da arte impressionista.

Referindo-se às canções dos trovadores na Idade Média, relacione a coluna da direita com a da esquerda e assinale a alternativa cuja sequência está correta.

Obs.: Alguns números poderão ser utilizados mais de uma vez e outros poderão não ser usados.

1 - Sirventes
2 – Jeu Parti
3 – do Cruzado
4 – Serena
5 – Balada

( ) Cantava as tristezas do amor.
( ) Dirigida ao senhor feudal.
( ) Cantava os feito heróicos.
( ) Discussão entre dois trovadores (origem do nosso desafio).

Marque (V) para VERDADEIRO, (F) para FALSO e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

As quiálteras podem ser

( ) simples e compostas.
( ) aumentativas e diminutivas.
( ) regulares e irregulares.
( ) ascendentes e descendentes.