Takeuchi e Nonaka buscaram explicar a inovação propondo uma nova teoria da criação do conhecimento organizacional, que reside na mobilização e conversão do conhecimento tácito, e cujo cerne está na delineação em que emerge a espiral do conhecimento (figura a seguir), fruto da interação contínua e dinâmica entre o conhecimento tácito e o explícito. Essa teoria se tornou referência na literatura como modelo SECI, acrônimo formado pelas iniciais dos quatro modos de conversão do conhecimento proposto pelos autores e que constituem o motor de todo o processo de criação, fundamentado na ideia da interação social necessária para que essa conversão ocorra.

(TAKEUCHI H., NONAKA, I.; Gestão do conhecimento. Porto Alegre: Bookman, 2008)

Fonte: SOARES, R. J. B. Enriquecendo a gestão de fiscalização de contratos via gestão do conhecimento: o caso de uma instituição federal de ensino. Dissertação (Mestrado Profissional em Sistemas de Gestão). Niterói: UFF. 2015

Com base nessa teoria, relacione as colunas de acordo com o modo de conversão do conhecimento.

1 - Socialização

2 - Externalização

3- Combinação

4 - Internalização

( ) Processo de articulação do conhecimento tácito que cria conceitos novos e explícitos, tomando a forma de metáforas, analogias, conceitos, hipóteses ou modelos.

( ) Processo de incorporação do conhecimento explícito em tácito, relacionado ao aprender fazendo.

( ) Processo de compartilhamento de experiências e, com isso, de criação do conhecimento tácito. O aprendizado se dá por meio da observação, da imitação e da prática.

( ) Processo de sistematização de conceitos em um sistema de conhecimento. Nessa fase os indivíduos trocam e estabelecem o conhecimento por meio de meios como documentos, reuniões ou redes de comunicação.

A sequência correta é

Planejar, dentro do processo administrativo, consiste em

O BSC (Balanced Scorecard) é uma ferramenta que permite à alta administração

Maslow apresentou uma teoria da motivação segundo a qual as necessidades humanas estão organizadas e dispostas em níveis. Nessa perspectiva, relacione as colunas quanto às necessidades e seus objetos:

1. Autorrealização

2. Estima

3. Sociais

4. Fisiológicas

( ) Amizade dos colegas

( ) Trabalho criativo e desafiador

( ) Promoções

( ) Horário de trabalho razoável

A sequência correta é

A ORT (Organização Racional do Trabalho) se fundamenta nos seguintes aspectos:

O aquário é um importante recurso didático para as aulas de Ciências, principalmente para o estudo de diversos conceitos de ecologia, como cadeias e teias alimentares.

Em um laboratório escolar foi montado um aquário, no qual foram introduzidos diversos organismos: cavalos-marinhos, mysis, artêmias, rotíferos e algas. A figura a seguir mostra as relações existentes entre eles.

Analisando a teia alimentar representada, é correto afirmar que

A estufa de esterilização e a autoclave são equipamentos importantes para a obtenção de vidrarias limpas e não contaminadas por microrganismos. Quanto a esses aparelhos, usados na rotina de um laboratório, é correto afirmar que

Os laboratórios de Ciências e Biologia, enquanto espaços de aula, são locais onde os estudantes entram em contato com diferentes substâncias e equipamentos. Dessa forma, é necessário adotar medidas de proteção individual e coletiva a fim de garantir a segurança de todos os envolvidos nas aulas. São equipamentos de proteção individual e coletiva, respectivamente:

Durante uma aula de campo em uma praia, um estudante observou, sobre o costão rochoso, dois tipos de seres vivos, ilustrados nas figuras a seguir:

Disponível em: https://pixabay.com/pt/photo. Acesso em: 24.mar.2022

Considerando que a figura I mostra exemplares de cracas e a II de mexilhões, se esse estudante fosse classificar esses animais, ele deveria incluir

Assim como ocorre com as plantas, quando vários frutos, tubérculos e raízes são erroneamente chamados de legumes, entre os artrópodes há inúmeros animais chamados de insetos, mas que cientificamente pertencem a outras classes. Para ser corretamente classificado como um inseto, o artrópode deve apresentar