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TEXTO IV


O confronto entre os substantivos presentes no trecho “Profundidade é mais importante que velocidade”, no contexto do Texto IV, serve para
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TEXTO IV


“existem pessoas de humanas e de exatas”
“não sou inteligente o suficiente”
“é difícil” “
é só para quem consegue pensar rápido”
Analise como V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações sobre o uso das aspas nas sentenças acima, retiradas do Texto IV.
( ) O uso das aspas enfatiza as ideias que o enunciador considera verdadeiras e importantes.
( ) As aspas destacam um discurso do senso comum o qual o enunciador questiona.
( ) As aspas denotam ironia, sugerindo que o leitor deve interpretar o contrário do que está escrito.
( ) As aspas indicam que essas frases são citações de especialistas que comprovam ideia defendida.
( ) O uso desse sinal de pontuação equivale ao uso do travessão no discurso direto.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
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TEXTO IV


As três palavras iniciais do Texto IV colaboram na construção de sentido e finalidade desse texto, porque são
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CONSIDERE O SEGUINTE PARÁGRAFO DO TEXTO III PARA RESPONDER A QUESTÃO SEGUINTE.
Tal foi o tom de segurança com que ele falou, que não tive dúvida em entregar-lhe o meu belo jamal, que imediatamente foi reunido aos 35 ali presentes, para serem repartidos pelos três herdeiros.
Assinale a alternativa em que a relação semântica expressa pelo elemento coesivo em destaque seja a mesma de tal... que no trecho acima.
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CONSIDERE O SEGUINTE PARÁGRAFO DO TEXTO III PARA RESPONDER A QUESTÃO SEGUINTE.
Tal foi o tom de segurança com que ele falou, que não tive dúvida em entregar-lhe o meu belo jamal, que imediatamente foi reunido aos 35 ali presentes, para serem repartidos pelos três herdeiros.
Quanto à tonicidade, as palavras dúvida, jamal, presentes e herdeiros classificam-se, respectivamente, como
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TEXTO III
Capítulo III
Poucas horas havia que viajávamos, quando eu e meu companheiro Beremiz encontramos três homens que discutiam acaloradamente ao pé de um lote de camelos. Por entre pragas e impropérios gritavam possessos, furiosos. O inteligente Beremiz procurou informar-se do que se tratava.
– Somos irmãos – esclareceu o mais velho – e recebemos como herança esses 35 camelos. Segundo a vontade expressa de meu pai, devo receber a metade, o meu irmão Hamed Namir uma terça parte, e, ao Harim, o mais moço, deve tocar apenas a nona parte. Não sabemos, porém, como dividir dessa forma 35 camelos, e, a cada partilha proposta segue-se a recusa dos outros dois, pois a metade de 35 é 17 e meio. Como fazer a partilha se a terça e a nona parte de 35 também não são exatas?
– É muito simples – atalhou o Homem que Calculava. – Encarrego-me de fazer com justiça essa divisão, se permitirem que eu junte aos 35 camelos da herança este belo animal que em boa hora aqui nos trouxe!
Tal foi o tom de segurança com que ele falou, que não tive dúvida em entregar-lhe o meu belo jamal², que imediatamente foi reunido aos 35 ali presentes, para serem repartidos pelos três herdeiros.
– Vou, meus amigos – disse ele, dirigindo-se aos três irmãos –, fazer a divisão justa e exata dos camelos que são agora em número de 36.
E, voltando-se para o mais velho dos irmãos, assim falou:
– Deverias receber meu amigo, a metade de 35, isto é, 17 e meio. Receberás a metade de 36, portanto, 18. Nada tens a reclamar, pois é claro que saíste lucrando com esta divisão.
E, dirigindo-se ao segundo herdeiro, continuou:
– E tu, Hamed Namir, deverias receber um terço de 35, isto é 11 e pouco. Vais receber um terço de 36, isto é 12. Não poderás protestar, pois tu também saíste com visível lucro na transação.
E disse, por fim, ao mais moço:
– E tu jovem Harim Namir, segundo a vontade de teu pai, deverias receber uma nona parte de 35, isto é 3 e tanto. Vais receber uma nona parte de 36, isto é, 4. O teu lucro foi igualmente notável. Só tens a agradecer-me pelo resultado!
E concluiu com a maior segurança e serenidade:
– Pela vantajosa divisão feita entre os irmãos Namir – partilha em que todos três saíram lucrando – couberam 18 camelos ao primeiro, 12 ao segundo e 4 ao terceiro, o que dá um resultado (18+12+4) de 34 camelos. Dos 36 camelos, sobram, portanto, dois.
Um pertence, como sabem, ao bagdáli, meu amigo e companheiro, outro toca por direito a mim, por ter resolvido a contento de todos o complicado problema da herança!
E continuamos nossa jornada para Bagdá.
(https://bemblogado.com.br/site/wp-content/uploads/2016/02/Livro_-_Malba_Tahan_-_O_homem_que_calculava_ilustrado_.pdf . Adaptado) ² jamal: uma das muitas denominações que os árabes dão ao camelo.

Assinale abaixo a alternativa que completa corretamente as lacunas, respeitando a concordância verbal, os modos e tempos verbais apropriados à relação de causa e consequência hipotética. Se Beremiz não _________ tanta habilidade com os números, dificilmente o problema dos irmãos _________ resolvido.
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TEXTO III
Capítulo III
Poucas horas havia que viajávamos, quando eu e meu companheiro Beremiz encontramos três homens que discutiam acaloradamente ao pé de um lote de camelos. Por entre pragas e impropérios gritavam possessos, furiosos. O inteligente Beremiz procurou informar-se do que se tratava.
– Somos irmãos – esclareceu o mais velho – e recebemos como herança esses 35 camelos. Segundo a vontade expressa de meu pai, devo receber a metade, o meu irmão Hamed Namir uma terça parte, e, ao Harim, o mais moço, deve tocar apenas a nona parte. Não sabemos, porém, como dividir dessa forma 35 camelos, e, a cada partilha proposta segue-se a recusa dos outros dois, pois a metade de 35 é 17 e meio. Como fazer a partilha se a terça e a nona parte de 35 também não são exatas?
– É muito simples – atalhou o Homem que Calculava. – Encarrego-me de fazer com justiça essa divisão, se permitirem que eu junte aos 35 camelos da herança este belo animal que em boa hora aqui nos trouxe!
Tal foi o tom de segurança com que ele falou, que não tive dúvida em entregar-lhe o meu belo jamal², que imediatamente foi reunido aos 35 ali presentes, para serem repartidos pelos três herdeiros.
– Vou, meus amigos – disse ele, dirigindo-se aos três irmãos –, fazer a divisão justa e exata dos camelos que são agora em número de 36.
E, voltando-se para o mais velho dos irmãos, assim falou:
– Deverias receber meu amigo, a metade de 35, isto é, 17 e meio. Receberás a metade de 36, portanto, 18. Nada tens a reclamar, pois é claro que saíste lucrando com esta divisão.
E, dirigindo-se ao segundo herdeiro, continuou:
– E tu, Hamed Namir, deverias receber um terço de 35, isto é 11 e pouco. Vais receber um terço de 36, isto é 12. Não poderás protestar, pois tu também saíste com visível lucro na transação.
E disse, por fim, ao mais moço:
– E tu jovem Harim Namir, segundo a vontade de teu pai, deverias receber uma nona parte de 35, isto é 3 e tanto. Vais receber uma nona parte de 36, isto é, 4. O teu lucro foi igualmente notável. Só tens a agradecer-me pelo resultado!
E concluiu com a maior segurança e serenidade:
– Pela vantajosa divisão feita entre os irmãos Namir – partilha em que todos três saíram lucrando – couberam 18 camelos ao primeiro, 12 ao segundo e 4 ao terceiro, o que dá um resultado (18+12+4) de 34 camelos. Dos 36 camelos, sobram, portanto, dois.
Um pertence, como sabem, ao bagdáli, meu amigo e companheiro, outro toca por direito a mim, por ter resolvido a contento de todos o complicado problema da herança!
E continuamos nossa jornada para Bagdá.
(https://bemblogado.com.br/site/wp-content/uploads/2016/02/Livro_-_Malba_Tahan_-_O_homem_que_calculava_ilustrado_.pdf . Adaptado) ² jamal: uma das muitas denominações que os árabes dão ao camelo.

Após a leitura completa do Texto III, assinale a alternativa correta sobre a personagem Beremiz.
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Leia o trecho abaixo, retirado do Texto II.
– A patada com que vossa justiça puniu, há pouco, o tigre arrogante e ambicioso, ensinou-me a dividir, com segurança, 3 por 2, quando, desses dois, um é leão, outro é chacal!
As vírgulas presentes nos trechos em destaque, para além de sua função gramatical, contribuíram para
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Releia o fragmento a seguir retirado do Texto II:
“Aquele porquinho magro, sujo e despiciendo ficará para mim.”
Para manter o sentido desse trecho do 10º parágrafo do Texto II, a palavra em destaque pode ser substituída por
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LEIA O 2º PARÁGRAFO DO TEXTO II E ANALISE AS AFIRMAÇÕES SEGUINTES PARA FAZER A QUESTÃO SEGUINTE.
O tigre e o chacal entreolharam-se assustados. Aquele rugido ameaçador com que o perigoso monarca perturbava o silêncio da mata, traduzido para uma linguagem ao alcance dos outros animais, queria dizer, laconicamente, o seguinte: Estou com fome.
I. O uso do termo monarca confere ao leão uma autoridade social e não apenas instintiva.
II. O uso da linguagem figurada expressa uma crítica às relações de poder no mundo selvagem.
III. A ideia de que o rugido foi traduzido sugere que os animais podem se comunicar como humanos.
Assinale a alternativa correta a respeito das afirmações acima.
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