Foram encontradas 30 questões.
Considerando o disposto na Lei nº 14.515/2022, que dispõe
sobre os programas de autocontrole dos agentes privados
regulados pela defesa agropecuária e sobre a organização
e os procedimentos aplicados pela defesa agropecuária
aos agentes das cadeias produtivas do setor agropecuário,
assinale a alternativa incorreta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Considerando o disposto na Lei nº 9.972/2000, que institui a
classificação de produtos vegetais, subprodutos e resíduos
de valor econômico, assinale a alternativa correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O uso de sanitizantes na elaboração de produtos
minimamente processados é fundamental no controle da
contaminação e colabora para garantir a segurança e a
qualidade final dos alimentos. Com a sua implementação,
é possível minimizar, reduzir ou eliminar riscos
microbiológicos, podendo-se lançar mão de métodos
químicos, físicos ou combinados.
Não é um sanitizante químico:
Não é um sanitizante químico:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Polímeros naturais como os polissacarídeos e as proteínas
têm sido as matérias-primas mais comumente empregadas
na elaboração de formulações filmogênicas apropriadas
à formação de coberturas comestíveis sobre frutas, seja
com o objetivo de reduzir a respiração ou formar uma
barreira antimicrobiana.
São materiais usualmente empregados como coberturas comestíveis na preservação de frutas, exceto:
São materiais usualmente empregados como coberturas comestíveis na preservação de frutas, exceto:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Com relação aos procedimentos e práticas da fisiologia de
pós-colheita, capazes de reduzir as perdas e contribuir com
a disponibilização de frutas e hortaliças de melhor qualidade
e alto valor agregado, assinale com V as afirmativas
verdadeiras e com F as falsas.
( ) O amadurecimento mais lento e a maior conservação pós-colheita de frutos de tomate podem ser obtidos com a aplicação de selantes comestíveis, como a gordura de coco, na inserção do pedúnculo do fruto.
( ) A firmeza ou pressão de turgescência das frutas e hortaliças volumosas como tomate, manga, goiaba, melão, batata e cenoura, é uma característica essencial nas decisões de compra em pontos de venda no varejo. Esse aprimoramento de mercado tem sido possível graças à disponibilidade de instrumentos práticos e facilmente compreensíveis para os consumidores nos pontos de venda de frutas e hortaliças.
( ) A limpeza ou lavação de uma hortaliça por imersão em água costuma ser uma prática preliminar à comercialização, enquanto a imersão em solução aquosa com vinagre ou hipoclorito de sódio é comum em ambiente doméstico. Tal prática de higienização doméstica, além de melhorar a aparência visual do produto, retira as partículas de solo ou de outras impurezas da superfície da hortaliça.
Assinale a sequência correta.
( ) O amadurecimento mais lento e a maior conservação pós-colheita de frutos de tomate podem ser obtidos com a aplicação de selantes comestíveis, como a gordura de coco, na inserção do pedúnculo do fruto.
( ) A firmeza ou pressão de turgescência das frutas e hortaliças volumosas como tomate, manga, goiaba, melão, batata e cenoura, é uma característica essencial nas decisões de compra em pontos de venda no varejo. Esse aprimoramento de mercado tem sido possível graças à disponibilidade de instrumentos práticos e facilmente compreensíveis para os consumidores nos pontos de venda de frutas e hortaliças.
( ) A limpeza ou lavação de uma hortaliça por imersão em água costuma ser uma prática preliminar à comercialização, enquanto a imersão em solução aquosa com vinagre ou hipoclorito de sódio é comum em ambiente doméstico. Tal prática de higienização doméstica, além de melhorar a aparência visual do produto, retira as partículas de solo ou de outras impurezas da superfície da hortaliça.
Assinale a sequência correta.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Os ponteiros de um relógio de parede tradicional quebraram e ficaram parados “caídos” por um tempo, ambos apontando
para baixo, na direção do número 6. Quando um técnico consertou o motor do relógio, eram exatamente 6 horas da tarde;
entretanto, esse profissional esqueceu de ajustar o relógio, mantendo os ponteiros caídos. Ou seja, os dois ponteiros passaram
a se movimentar na velocidade correta, porém partindo de um horário incorreto. Sendo assim, o ponto de partida dos dois
ponteiros, às 6 da tarde, foi a posição em que eles estavam anteriormente parados. A partir dessa inconsistência na posição
inicial dos ponteiros, à meia-noite daquele dia (horário real), esse relógio registrava um horário incorreto.
Em relação a esse horário incorreto, marcado no relógio, qual passou a ser o menor ângulo (com centro na junção dos ponteiros) formado entre o ponteiro dos minutos e o ponteiro das horas à meia-noite (horário real), em graus?
Em relação a esse horário incorreto, marcado no relógio, qual passou a ser o menor ângulo (com centro na junção dos ponteiros) formado entre o ponteiro dos minutos e o ponteiro das horas à meia-noite (horário real), em graus?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Um participante de um programa de TV deve mergulhar vendado em uma piscina de bolinhas, na qual há bolas de 10
cores diferentes, sendo 100 bolas de cada uma dessas cores. Ele retira da piscina uma bola de cada vez e a coloca em
uma urna fora da piscina de bolinhas, guiado por seu parceiro. Ao retornar para a piscina, ele retira outra bola e a coloca
na urna, repetindo esse processo por diversas vezes. O processo de entrar na piscina, retirar uma bola e colocá-la na urna
leva sempre 2 minutos. O objetivo do jogador é que, na urna, sejam colocadas três bolas de uma mesma cor, mesmo que
não sucessivamente.
Na velocidade descrita, quantos minutos o participante gastará para cumprir o objetivo da prova, no máximo?
Na velocidade descrita, quantos minutos o participante gastará para cumprir o objetivo da prova, no máximo?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Em uma Instituição de Ensino, o corpo docente é formado
por professores com diferentes níveis de formação
(graduação, mestrado e doutorado – em ordem crescente
de hierarquia) e que atuam em várias áreas do
conhecimento (Exatas, Humanas e Ciências da Natureza).
Sabe-se que:
• Se um professor possui doutorado, então ele possui mestrado;
• Há professores da área de Exatas que não possuem mestrado;
• Todos os professores com doutorado são da área de Humanas;
• Há professores com mestrado na área de Ciências da Natureza.
Dessas informações, infere-se que
Sabe-se que:
• Se um professor possui doutorado, então ele possui mestrado;
• Há professores da área de Exatas que não possuem mestrado;
• Todos os professores com doutorado são da área de Humanas;
• Há professores com mestrado na área de Ciências da Natureza.
Dessas informações, infere-se que
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cinco amigos universitários dividem um apartamento,
uma forma de moradia conhecida como “república”.
Certo dia, Alisson chegou em casa e constatou que um
de seus quatro companheiros de república havia comido
a pizza que ele deixou na geladeira. Alisson convocou
todos para uma conversa e perguntou quem foi. Ele ouviu
as respostas:
• Rodrigo: Não fui eu. • Célio: Foi o Gilberto. • Gilberto: Célio ou Rodrigo estão mentindo. • André: Gilberto está mentindo.
Quantos dos quatro colegas de Alisson podem estar mentindo simultaneamente, no máximo?
• Rodrigo: Não fui eu. • Célio: Foi o Gilberto. • Gilberto: Célio ou Rodrigo estão mentindo. • André: Gilberto está mentindo.
Quantos dos quatro colegas de Alisson podem estar mentindo simultaneamente, no máximo?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Um professor afirmou para seus alunos que, em sua
próxima prova, apenas obteriam boas notas aqueles que
estudassem todos os dias até a prova ou se participassem
da aula de revisão na véspera da prova.
Ana Beatriz estudou todos os dias, participou da aula de revisão, mas obteve uma nota ruim na prova; Bernardo estudou todos os dias, mas não participou da aula de revisão, e obteve uma nota boa na prova; César não estudou todos os dias, mas participou da aula de revisão, e obteve uma nota boa na prova; Dara não estudou todos os dias, não participou da aula de revisão, mas obteve uma boa nota na prova.
Dos quatro alunos citados, quantos servem como contraexemplo para refutar a afirmação feita pelo professor?
Ana Beatriz estudou todos os dias, participou da aula de revisão, mas obteve uma nota ruim na prova; Bernardo estudou todos os dias, mas não participou da aula de revisão, e obteve uma nota boa na prova; César não estudou todos os dias, mas participou da aula de revisão, e obteve uma nota boa na prova; Dara não estudou todos os dias, não participou da aula de revisão, mas obteve uma boa nota na prova.
Dos quatro alunos citados, quantos servem como contraexemplo para refutar a afirmação feita pelo professor?
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container