A psicomotricidade tem como objetivo prevenir, identificar e reabilitar. Com base nessa informação, assinale a opção que não se adéqua à função do psicomotricista.

Para que haja uma maximizar o potencial psicomotor de uma criança são necessários alguns fatores. Com base nessa informação, assinale a opção que apresenta a atuação que não se insere nesse processo.

A psicomotricidade relacional (PR) tem como objetivo promover o desenvolvimento

A respeito da psicomotricidade relacional de Lapierre, julgue os itens a seguir.

I É uma prática que busca trabalhar questões afetivas-emocionais e relacionais de crianças, jovens e adultos.

II Pode ser utilizada não só na educação, mas também na saúde, no bem-estar social, setores de recursos humanos e centros terapêutico.

III Enfatiza a comunicação humana e comportamentos afetivo-emocionais indispensáveis à conquista do conhecimento e ao bem-estar pessoal e social com função preventiva.

Assinale a opção correta.

Assinale a opção em que há desvio no exercício profissional do psicomotricista.

Vitor da Fonseca (2010: p. 8) explica que: “Do ato ao pensamento e do gesto à palavra, o ser humano dotado de novos processos psíquicos de informação entre o corpo e o cérebro adquiriu a postura bípede, libertou as mãos para fabricar ferramentas, emancipou a boca e a face para comunicar sentimentos e pensamentos com os seus semelhantes e, finalmente, inventou o símbolo para fazer história, transmitir cultura e produzir arte e ciência.”. A partir dessa evolução, são evidenciadas as quatro grandes aquisições da espécie humana. Quanto a essas quatro grandes aquisições, julgue os itens a seguir.

I macromotricidade (postura)

II micromotricidade (praxia)

III oromotricidade (fala)

IV grafomotricidade (escrita e arte)

Assinale a opção correta.

O papel da família é considerado fundamental quando se trata do desenvolvimento da primeira infância. Com base nessa informação, assinale a opção incorreta.

Assinale a opção que apresenta habilidades motoras que são essenciais para o desenvolvimento da escrita.

Crianças, adultos e idosos podem se beneficiar da psicomotricidade diante de certas dificuldades.

I Quando há dificuldades de aprendizagem, como dislexia e déficit de atenção.

II Quando há dificuldades com agressividade e atividades na regulação emocional.

III Quando há dificuldades com a sexualidade.

Assinale a opção correta.

Analise as afirmações a seguir sobre as atividades lúdicas como amarelinha, peteca, pular corda, passa anel, escondeesconde, morto-vivo e cone ao centro.

I Contribuem para o desenvolvimento do equilíbrio e tônus muscular na infância.

II São fundamentais para a construção da orientação espaço-temporal nas crianças.

III Constituem elementos essenciais para o desenvolvimento motor infantil.

Assinale a opção correta.