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Foram encontradas 120 questões.

1394407 Ano: 2007
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CBM-DF
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Dados recentes, publicados pela Comissão Econômica para a América Latina (CEPAL), sugerem visão comparada das economias da região. A respeito desse tema, julgue o item que se segue.
O crescimento econômico de 5% no Brasil, para o ano de 2007, é dado como inquestionável, segundo o ponto de vista dos agentes do governo e as percepções empresariais e acadêmicas acerca da economia brasileira.
 

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1394301 Ano: 2007
Disciplina: Odontologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CBM-DF
Na restauração de um dente, deve-se remover a parte deteriorada desse dente, limpar a área atingida e preencher a cavidade limpa com um material de restauração. Em relação aos materiais utilizados nas restaurações e para se protegerem os dentes, julgue o item subseqüente.
A restauração pode ser corretamente considerada como o fechamento de espaços passíveis de infiltrações bacterianas. Portanto, a restauração ajuda a prevenir deteriorações posteriores.
 

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1393761 Ano: 2007
Disciplina: Odontologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CBM-DF
Cuidar da saúde bucal não se resume em restaurar a forma e a função do dente, é também restabelecer ou até mesmo criar um sorriso bonito e harmonioso. A odontologia estética aprimorou suas técnicas para oferecer ao paciente, além de melhorias no encaixe do maxilar e na aparência do rosto, o bem-estar. O clareamento dentário pode ser feito em qualquer pessoa, desde que seus dentes estejam íntegros. Acerca desse assunto, julgue o item que se segue.
O sistema de clareamento a laser acelera o processo de clareamento. Nesse sistema, as moléculas penetram no esmalte e na dentina, liberando oxigênio, que, por sua vez, quebra as moléculas dos pigmentos causadores das manchas.
 

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Há mais de cem anos, G. V. Black agrupou os preparos cavitários em classes conforme localização devida à quantidade de remoção do tecido cariado e de sua adequação para receber o material restaurador. Mais tarde, outros autores acrescentaram ou melhoraram a classificação das cavidades propostas por Black. Acerca desse tema, julgue o item que se segue.
Pertencem à classe I as cavitações ocasionadas por cárie que se desenvolvem nas pontas de cúspides dos pré-molares e molares.
 

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1393327 Ano: 2007
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CBM-DF
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A primeira década do século XXI revela um Brasil que desfruta, do ponto de vista energético, de recursos privilegiados entre as demais nações do mundo. No tocante ao petróleo, o país alcançou a auto-suficiência, além de dispor de reservas crescentes e domínio tecnológico em exploração em águas profundas. A predominância hidrelétrica e a existência de um vasto potencial de base hidráulica, cujo aproveitamento conta com tecnologia inteiramente dominada no país, fazem que o sistema gerador brasileiro seja muito diferenciado frente aos sistemas dos demais países. O Brasil desenvolveu um programa de produção de álcool combustível, assim como uma solução inovadora de uso misto, álcool/gasolina, que serve de referência mundial, e não só detém, ainda, a terceira maior jazida mundial de urânio, mas também faz parte do seleto grupo de nações que dominam a tecnologia de enriquecimento desse mineral.
Adriano Pires, Eloi Fernández e Julio Bueno. Política energética para o Brasil. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2006, p. 15 (com adaptações).
Tomando o texto acima como referência inicial, julgue o item subseqüente, relativo a energia no Brasil e no mundo.
Apesar de haver fontes nacionais diversificadas de energia, o domínio tecnológico, no campo energético, ainda é diminuto no Brasil.
 

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Uma mulher com 35 anos de idade necessitava refazer uma restauração do elemento 36 por motivo de fratura. Durante a anamnese, a paciente relatou que, nesse mesmo elemento, foi realizada uma restauração em amálgama há 23 anos. Além disso, a paciente manifestou o desejo de ter o referido elemento restabelecido com material semelhante à cor dos seus dentes. A imagem radiográfica obtida sugeria a presença de lesão de cárie extensa, com cerca de 2 mm de distância da câmara pulpar, o que exigia preparo cavitário mesiooclusodistal amplo.
A resposta pulpar encontrava-se normal aos testes de vitalidade pulpar realizados.
Acerca desse caso clínico hipotético, julgue o próximo item.
Caso o elemento 37 esteja ausente e a restauração do elemento 36 seja utilizada como retentora de prótese parcial fixa, uma restauração com cobertura de cúspide mesiooclusodistal não será indicada, por não possuir resistência necessária para tal função.
 

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1392730 Ano: 2007
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CBM-DF
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Internet: aprendendo a ensinar
Depois de estourarem tantas bolhas de euforia na Internet, um novo segmento é agora alvo das apostas: o ensino pela rede de computadores (e-learning), o novo filão que mobiliza internautas, webmasters, criadores de software e investidores. Novos recursos, integração de áudio, vídeo e texto, professores que atendem online, fóruns e chats com especialistas são alguns dos recursos que passam a ser usados de uma forma nunca vista, com o objetivo de fazer que o aluno aprenda. Os professores assistem a todo esse movimento com um misto de perplexidade e fascinação, porque temem ficar marginalizados se não conseguirem dominar essas novas tecnologias e porque muitos acreditam que o ensino pela Internet vai resolver os problemas de aprendizado no Brasil.
É tudo tão rápido e avassalador que se torna recomendável uma pausa para respirar, refletir e jogar no caminho algumas perguntas incômodas. A primeira: é realmente possível aprender pela Internet? Os introdutores do e-learning e alguns alunos dizem que sim. Mas os cursos são tão novos que não existem parâmetros confiáveis para medir a qualidade desse tipo de ensino. Como ensinar direito, se ainda não foi criado um modelo pedagógico voltado para a Web? Sem isso, esses cursos correm o risco de servir apenas para informação e não para formação.
Urgente, nesse momento em que esses cursos são novidade no mundo todo, é a discussão que leve a uma pedagogia própria para esse veículo baseada em estudos e pesquisas. Assim, esse recurso pode se tornar uma efetiva ajuda na enorme tarefa de disseminar a educação entre os brasileiros, e não apenas um modismo que vai gerar diplomas rápidos e sem credibilidade.
Francisco Alves Filho. Istoé. Internet: <www.terra.com.br/istoe/artigos> (com adaptações).
Com base no texto acima, julgue o item seguinte.
O ensino pela rede de computadores vem contribuindo para que mais brasileiros tenham acesso a um ensino de boa qualidade.
 

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1392672 Ano: 2007
Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: CBM-DF
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A primeira década do século XXI revela um Brasil que desfruta, do ponto de vista energético, de recursos privilegiados entre as demais nações do mundo. No tocante ao petróleo, o país alcançou a auto-suficiência, além de dispor de reservas crescentes e domínio tecnológico em exploração em águas profundas. A predominância hidrelétrica e a existência de um vasto potencial de base hidráulica, cujo aproveitamento conta com tecnologia inteiramente dominada no país, fazem que o sistema gerador brasileiro seja muito diferenciado frente aos sistemas dos demais países. O Brasil desenvolveu um programa de produção de álcool combustível, assim como uma solução inovadora de uso misto, álcool/gasolina, que serve de referência mundial, e não só detém, ainda, a terceira maior jazida mundial de urânio, mas também faz parte do seleto grupo de nações que dominam a tecnologia de enriquecimento desse mineral.
Adriano Pires, Eloi Fernández e Julio Bueno. Política energética para o Brasil. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2006, p. 15 (com adaptações).
Tomando o texto acima como referência inicial, julgue o item subseqüente, relativo a energia no Brasil e no mundo.
A energia eólica, particularmente nos corredores de ventos do Nordeste do Brasil, vem sendo experimentada em usinas pequenas.
 

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Há mais de cem anos, G. V. Black agrupou os preparos cavitários em classes conforme localização devida à quantidade de remoção do tecido cariado e de sua adequação para receber o material restaurador. Mais tarde, outros autores acrescentaram ou melhoraram a classificação das cavidades propostas por Black. Acerca desse tema, julgue o item que se segue.
Cavidades localizadas em bordas incisais de dentes anteriores são classificadas como classe VI.
 

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Estudos científicos comprovam que a cárie e a doença periodontal são causadas pela interação de vários fatores. Um fator que favorece a instalação dessas doenças é a colonização de bactérias cariogênicas na superfície dental por tempo prolongado, na presença de alimentação cariogênica, associada a pequeno contato com flúor e capacidade insuficiente de neutralizar os ácidos bacterianos.
 

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