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Foram encontradas 817 questões.

1007169 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANTAQ
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Com relação à análise ou à descrição do trabalho, julgue os itens que se seguem.

As tarefas de um trabalho podem ser classificadas em uma escala hierárquica, em que os níveis mais altos são subdivididos em funções menores.

 

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1007168 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANTAQ
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Com relação à análise ou à descrição do trabalho, julgue os itens que se seguem.

Para que a descrição de um trabalho seja adequada, é preciso que aquele que o analisa também o execute.

 

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1007167 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANTAQ
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Com relação à análise ou à descrição do trabalho, julgue os itens que se seguem.

O procedimento de questionário para descrição de tarefas é o procedimento mais adequado para descrever e classificar comportamentos críticos dos trabalhadores.

 

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1007166 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANTAQ
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As organizações cada vez mais acreditam e apostam no potencial e no desenvolvimento dos seus profissionais, o que se traduz em mais investimentos em formação e capacitação de pessoal. Com relação a treinamento, desenvolvimento, educação e aprendizagem nas organizações, julgue os itens de 107 a 114.

Ao se avaliar a necessidade de se realizar um determinado treinamento, é imprescindível levar em consideração os conhecimentos, as habilidades e as atitudes necessárias ao desenvolvimento tanto das tarefas que os empregados já realizam, quanto das tarefas que eles podem vir a realizar no futuro.

 

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1007165 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANTAQ
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As organizações cada vez mais acreditam e apostam no potencial e no desenvolvimento dos seus profissionais, o que se traduz em mais investimentos em formação e capacitação de pessoal. Com relação a treinamento, desenvolvimento, educação e aprendizagem nas organizações, julgue os itens de 107 a 114.

O diagnóstico de quais treinamentos são necessários pode ser feito a partir da análise organizacional, da análise das operações e tarefas, sem incluir a análise individual das competências dos colaboradores.

 

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1007164 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANTAQ
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As organizações cada vez mais acreditam e apostam no potencial e no desenvolvimento dos seus profissionais, o que se traduz em mais investimentos em formação e capacitação de pessoal. Com relação a treinamento, desenvolvimento, educação e aprendizagem nas organizações, julgue os itens de 107 a 114.

A avaliação de treinamento pode ser definida como uma coleta sistemática de informações descritivas e valorativas necessárias para tornar eficazes as decisões relacionadas à seleção, à adoção, à valorização e à modificação de várias atividades instrucionais.

 

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1007163 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANTAQ
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As organizações cada vez mais acreditam e apostam no potencial e no desenvolvimento dos seus profissionais, o que se traduz em mais investimentos em formação e capacitação de pessoal. Com relação a treinamento, desenvolvimento, educação e aprendizagem nas organizações, julgue os itens de 107 a 114.

Há vários tipos de treinamento: o técnico-operacional objetiva adaptar as pessoas à organização; o de integração objetiva capacitar o indivíduo a desempenhar tarefas específicas e o gerencial objetiva desenvolver as competências técnica, administrativa e comportamental do treinando.

 

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1007162 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANTAQ
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As organizações cada vez mais acreditam e apostam no potencial e no desenvolvimento dos seus profissionais, o que se traduz em mais investimentos em formação e capacitação de pessoal. Com relação a treinamento, desenvolvimento, educação e aprendizagem nas organizações, julgue os itens de 107 a 114.

O fato dos alunos terem assimilado o conteúdo do curso e a qualidade do relacionamento entre professor e aluno indicam resultados de treinamento no nível da aprendizagem.

 

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1007161 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANTAQ
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As organizações cada vez mais acreditam e apostam no potencial e no desenvolvimento dos seus profissionais, o que se traduz em mais investimentos em formação e capacitação de pessoal. Com relação a treinamento, desenvolvimento, educação e aprendizagem nas organizações, julgue os itens de 107 a 114.

A avaliação de desempenho do trabalhador no cargo, após o treinamento, tem por objetivo avaliar o grau de satisfação inicial do treinando com o treinamento e com as condições do treinamento.

 

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1007160 Ano: 2009
Disciplina: Administração Geral
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: ANTAQ
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As organizações cada vez mais acreditam e apostam no potencial e no desenvolvimento dos seus profissionais, o que se traduz em mais investimentos em formação e capacitação de pessoal. Com relação a treinamento, desenvolvimento, educação e aprendizagem nas organizações, julgue os itens de 107 a 114.

Dentro de uma organização, a aprendizagem das práticas relevantes para o exercício de suas funções por um trabalhador só ocorre se esse for submetido a situações formais de instrução ou treinamento.

 

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