311079 Ano: 2013
Disciplina: Ciências Políticas
Banca: INSTITUTO CIDADES
Orgão: MinC

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Técnico de Nível Superior
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EstadoEstado de Bem-Estar Social

O Prêmio Pontos de Memória integra o Programa de Fomento aos Museus do Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM) incentivando:

A

Museus existentes há mais de cinco anos e que façam referência à memória social de comunidades urbanas e rurais.

B

Práticas museais geridas em regime colaborativo, preterindo grupos sociais que desenvolvam continuadamente trabalhos ligados às culturas populares tradicionais.

C

Processos de implantação de museus em comunidades urbanas e rurais que tenham alguma atuação na área da economia criativa.

D

Museus particulares que possuam perspectivas na diversidade sociocultural e sustentabilidade.

E

Projetos de memória e museologia social realizados no território brasileiro e no exterior.

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311078 Ano: 2013
Disciplina: Ciências Políticas
Banca: INSTITUTO CIDADES
Orgão: MinC

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Técnico de Nível Superior
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EstadoEstado de Bem-Estar Social

Regulamentado pela Lei n° 12.343/2010, o Plano Nacional de Cultura possui metas a serem desenvolvidos em todo o território brasileiro no prazo de dez anos. Tais metas estão relacionadas às 275 ações do PNC, e dentre suas perspectivas está incorreto projetar:

A

Aumento em 30% no número de Municípios brasileiros com grupos em atividade nas áreas de teatro, dança, circo, música, artes visuais, literatura e artesanato.

B

60% dos Municípios de cada macrorregião do país com produção e circulação de espetáculos e atividades artísticas e culturais fomentados com recursos públicos federais.

C

27% de participação dos filmes brasileiros na quantidade de bilhetes vendidos nas salas de cinema.

D

Gestores capacitados em 100% das instituições e equipamentos culturais apoiados pelo Ministério da Cultura.

E

Aumento em 50% no número de pessoas que frequentam museu, centro cultural, biblioteca, cinema, espetáculos de teatro, circo, dança e música.

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311077 Ano: 2013
Disciplina: Ciências Políticas
Banca: INSTITUTO CIDADES
Orgão: MinC

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Técnico de Nível Superior
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EstadoEstado de Bem-Estar Social

Na vigente estrutura organizacional do Ministério da Cultura do Brasil, não se constitui como Secretaria:

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311076 Ano: 2013
Disciplina: Ciências Políticas
Banca: INSTITUTO CIDADES
Orgão: MinC

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Técnico de Nível Superior
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EstadoEstado de Bem-Estar Social

Alguns autores apontam dois paradigmas importantes para a construção de políticas públicas de cultura: as noções de democratização da cultura e democracia cultural. Acerca desse tema, podemos considerar afirmativa:

A

A França, através das instalações das maisons de la culture em seu território, durante a gestão de André Malraux no Ministério da Cultura francês, inaugura ações que tem como base a ideia de democracia cultural.

B

O conceito de cultura aproximado à ideia de democratização da cultura refere-se à cultura erudita.

C

A noção de democracia cultural pode ser relacionada ao direito de acesso aos bens e serviços culturais, garantido por um conjunto de atividades que garantam o contato das cidadãs e cidadãos com grandes obras.

D

A democratização da cultura aplicada às políticas públicas de cultura reflete ações que estimulam em mesmo nível a produção e o consumo cultural.

E

As duas noções concernem apenas ao grau de influência da participação popular nas esferas de decisão do campo das políticas públicas de cultura.

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245623 Ano: 2013
Disciplina: Ciências Políticas
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Poá-SP

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Professor da Educação Infantil
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Ciência PolíticaTeoria da Democracia

De acordo com Chauí,

A

a democracia, tal qual a conhecemos atualmente, está calcada na noção de direito, entendido como sinônimo de carência particular e específica.

B

em uma sociedade democrática de direitos, a tarefada lei é a conservação de privilégios e o exercício da repressão.

C

a corrupção praticada por governantes e parlamentares é percebida politicamente pela população como antirrepublicana e antidemocrática.

D

os meios de comunicação de massa veiculam a informação de mão única, universalizando para todas as classes sociais os interesses e privilégios da classe dominante.

E

o neoliberalismo é um fenômeno de escala mundial que tem contribuído no processo de politização de cidadãos de países em desenvolvimento.

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200500 Ano: 2013
Disciplina: Ciências Políticas
Banca: UEPA
Orgão: SEFAZ-PA

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Auditor-Fiscal da Receita Estadual
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Ciência PolíticaPolíticas PúblicasPolíticas Públicas e Programas Governamentais

A avaliação e mensuração do desempenho tem adquirido maior visibilidade na agenda pública, com a exigência de racionalidade dos gastos públicos, transparência na condução administrativa e financeira, e com isso o melhor resultado das políticas públicas no Brasil. Nesse sentido, é correto afirmar que:

A

a avalição da política pública é concebida como ferramenta precípua para o alargamento da esfera pública e da participação da sociedade civil, desfavorecendo ações substanciais nos princípios da transparência e da democracia

B

os processos avaliativos não são ferramentas capazes de conferir qualidade e visibilidade às demandas atendidas na esfera das políticas públicas.

C

a avaliação contribui para o processo de democratização ao publicizar os resultados obtidos das decisões sobre políticas públicas, mesmo sem auxiliar no debate que clarifica essas escolhas.

D

a busca pelo aperfeiçoamento das ações implementadas evidenciam novas formas alternativas de avaliação, a fim de superar os limites do modelo tradicional ainda em curso em muitas instâncias públicas no Brasil.

E

a avaliação de desempenho coloca-se como uma exigência político-democrática, dentro do processo das políticas públicas, que envolvem alocações de recursos, interação entre sujeitos de interesses diversos, e uma menor participação da sociedade civil.

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200498 Ano: 2013
Disciplina: Ciências Políticas
Banca: UEPA
Orgão: SEFAZ-PA

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Auditor-Fiscal da Receita Estadual
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Ciência PolíticaPolíticas PúblicasPolíticas Públicas e Programas Governamentais

Uma das ferramentas utilizadas para melhor mensuração do desempenho governamental é a Cadeia de Impacto para Avaliação da Política Pública nas Instituições. Sobre os elementos que a compõem encontram-se:

I. Identificação e elaboração, que se traduz na análise da situação das mudanças ocorridas e impactos esperados.

II. Revisão e avaliação nas quais se pretende rever a eficácia e a eficiência e o impacto do projeto a partir de dados preliminares coletados no início do projeto e o monitoramento desses dados.

III. No decorrer do projeto ou implementação é necessário rever dados e indicadores preliminares com o objetivo de avaliar as possíveis mudanças.

IV. Realizar avaliação preliminar com revisão detalhada da viabilidade do projeto, desconsiderando a eficácia, custos, benefícios e o impacto do projeto proposto.

V. Diminuir as ações externas através das ações institucionais, para tornar mínimo os impactos internos no órgão público.

A alternativa que contem todas as afirmativas corretas é:

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200490 Ano: 2013
Disciplina: Ciências Políticas
Banca: UEPA
Orgão: SEFAZ-PA

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Auditor-Fiscal da Receita Estadual
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Ciência PolíticaPolíticas PúblicasPolíticas Públicas e Programas Governamentais

Avaliação de políticas, programas e projetos têm se constituído nas últimas décadas em desafio crescente para um número cada vez maior de gestores e pesquisadores envolvidos, direta ou indiretamente, com os rumos das políticas públicas no Brasil. Nesse sentido, afirma-se que:

I. O processo de redemocradização do País validou a avalição de políticas públicas.

II. A avalição de políticas públicas criou um distanciamento entre os diversos sujeitos sociais envolvidos na sua execução.

III. A avalição de políticas públicas como processo rotineiro vem valorizando a universalização dos direitos a cidadania.

IV. A avaliação inclui a dimensão técnica e metodológica, além da teórica e política.

V. Na avalição de processos, os usuários dessa avaliação são em geral a população atingida por uma ação de política pública.

A alternativa que contém todas as afirmativas corretas é:

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1001935 Ano: 2013
Disciplina: Ciências Políticas
Banca: ESAF
Orgão: MPO

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Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental
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EstadoFormas de Governo

O conceito de Democracia é central na teoria e na prática política. Os seguintes enunciados referem-se a essa noção. Assinale a opção correta.

A

A adoção de sistemas de representação permite que os representados participem diretamente dos processos decisórios.

B

A democracia contemporânea herdou da democracia grega a mediação política, os processos eleitorais e as instituições parlamentares como representantes dos eleitores.

C

O regime democrático, como entendido no mundo ocidental contemporâneo e pelas principais correntes teóricas da Ciência Política, afasta-se, sob muitos aspectos de forma irreconciliável, do sentido em que o termo era originalmente empregado na Grécia antiga.

D

A construção da democracia só é possível mediante um processo de educação política conduzida pela elite política, como sustentaram, no século passado, os governos militares latino-americanos.

E

Para os gregos, o sufrágio pelo sorteio é da natureza da democracia; enquanto o sufrágio pela escolha é da natureza da aristocracia.

Questão Anulada

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3239319 Ano: 2012
Disciplina: Ciências Políticas
Banca: FUNDEP
Orgão: MPE-MG

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Analista do Ministério Público - Sociologia
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Segundo Ernesto Cohen e Rolando Franco no livro Avaliação de projetos sociais, a razão essencial do projeto é produzir mudanças em alguma parcela da realidade.

Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I fazendo a relação da modalidade com o seu respectivo conceito.

COLUNA I

1. Eficácia

2. Efetividade

3. Eficiência

COLUNA II

( ) É igual ao produto de unidades de meta obtidas, tempo planejado para alcançar a meta total e custo programado, dividido pelo produto entre unidades de meta programadas, tempo real para chegar ao resultado obtido e custo real.

( ) É igual ao produto entre unidades de meta obtidas e tempo planejado para alcançar a meta total, dividido pelo produto entre unidades de meta programadas e tempo real para chegar ao resultado obtido.

( ) É igual à razão entre resultados e objetivos, o que expressa o resultado concreto dos fins, objetivos e metas desejadas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência de números CORRETA.