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O Sistema Braille, utilizado universalmente na leitura e na escrita por pessoas cegas, foi inventado na França por volta de 1824 pelo pianista cego Louis Braille. No Brasil, esse sistema foi oficializado pela
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Relacione as colunas corretamente:
1. Ordem Braille
2. Grafia Braille
3. Braille Integral (Grau 1)
4. Braille Abreviado ou Estenografado (Grau 2)
( ) Escrita Braille em que um caractere pode representar duas ou mais letras, ou mesmo uma palavra inteira.
( ) Escrita Braille em que se representa cada caractere correspondente no sistema comum de escrita.
( ) Diz-se da representação específica, de acordo com uma área de conhecimento.
( ) Sequência ordenada, conforme a disposição das sete séries do Alfabeto Braille.
Assinale a opção que mostra a ordem correta, de cima para baixo.
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Analise o fragmento a seguir.
“O primeiro sistema CSA utilizado formalmente no Brasil foi o Sistema de comunicação, mas hoje é muito mais utilizado, entre outras razões porque existe uma distribuidora no Brasil que fornece dicionários com signos em português, programas de informática para produção de pranchas e outras modalidades de apoio ao usuário.” (REILY, 2004)
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.
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Relacione as colunas corretamente, de acordo com o tipo de disacusia e sua localização.
1. Condutiva ou de transmissão
2. Sensorial
3. Neural
4. Sensório-neural
5. Mista
( ) Orelha média e orelha interna
( ) Orelha interna (órgão de Corti e nervo)
( ) Orelha interna (nervo)
( ) Orelha interna (órgão de Corti)
( ) Orelha externa e orelha média
Assinale a opção que indica a sequência correta, de cima para baixo:
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Leia o fragmento a seguir:
“A expressão popular ‘Se Deus marcou, não foi à toa’, relativa aos que exibem deformidades ou limitações físicas, traduz muito bem o preconceito que recai sobre os deficientes”.
(QUEIROZ, 1995, p. 67)
Com base no fragmento acima, assinale a opção que apresenta uma afirmativa preconceituosa.
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| I | A Adaptação de desenhos deve ser mantida de acordo com o original em tinta, independentemente do grau de detalhamento do desenho. |
| II | Em relação à adaptação de gráficos, uma maneira bastante usual é sua descrição, pois a elevada dificuldade na reprodução deles, impossibilita esse processo. |
| III | O gráfico com efeito ilustrativo, pode ser substituído por tabela, em que suas figuras sejam descritas nominalmente. |
| IV | Na adaptação de textos em Braille, deve-se considerar o grau de importância dos desenhos, determinando aqueles que podem ser suprimidos ou adaptados. |
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