Foram encontradas 2.332 questões.
Em relação à simbologia matemática Braille, analise as
afirmativas a seguir.
I. Os pontos (3456) funcionam como prefixo para todos os algarismos. II. Os pontos (456 1356) representam o conjunto dos números reais. III. Os pontos (46) precedem os algarismos romanos constituídos por uma letra.
Está correto o que se afirma em
I. Os pontos (3456) funcionam como prefixo para todos os algarismos. II. Os pontos (456 1356) representam o conjunto dos números reais. III. Os pontos (46) precedem os algarismos romanos constituídos por uma letra.
Está correto o que se afirma em
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As impressões de livros em Braille, em geral, são realizadas no
papel de gramatura
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No contexto estenográfico, o ponto (56) é chamado de sinal
restituidor do significado original de um símbolo Braille, sendo
empregado
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De acordo com as Normas Técnicas para a Produção de Textos
em Braille, as chamadas para notas de rodapé devem aparecer
entre
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Com relação à simbologia matemática Braille, analise as
afirmativas a seguir.
I. As dízimas periódicas são transcritas colocando o período entre parênteses matemáticos ou parênteses auxiliares. II. Em números fracionários, o numerador é precedido do sinal de número e escrito na parte superior da cela. III. As letras minúsculas do alfabeto grego são precedidas do ponto (45), para evitar confusão.
Está correto o que se afirma em
I. As dízimas periódicas são transcritas colocando o período entre parênteses matemáticos ou parênteses auxiliares. II. Em números fracionários, o numerador é precedido do sinal de número e escrito na parte superior da cela. III. As letras minúsculas do alfabeto grego são precedidas do ponto (45), para evitar confusão.
Está correto o que se afirma em
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Leia o fragmento a seguir.
O Sistema Braille é constituído por 63 (sessenta e três) sinais formados por pontos e o conjunto de _____ pontos em relevo é chamado de _____ e o espaço ocupado por ele ou por qualquer outro sinal denomina-se _____ Braille.
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.
O Sistema Braille é constituído por 63 (sessenta e três) sinais formados por pontos e o conjunto de _____ pontos em relevo é chamado de _____ e o espaço ocupado por ele ou por qualquer outro sinal denomina-se _____ Braille.
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.
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Dada a frase “A dificuldade que o menino tem é no ensino da
Matemática.”, assinale a opção que indica, respectivamente, os
pontos das abreviaturas no Sistema Braille das palavras em
negrito.
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Em relação às Normas Técnicas para a Produção de Textos em
Braille, analise as afirmativas a seguir.
I. Para transcrever uma poesia com os versos continuamente, deve-se colocar uma barra, representada pelos pontos (26) depois de cada verso. II. Para transcrever uma fórmula matemática inserida em um texto literário, deve-se deixar duas celas vazias antes da fórmula e duas celas depois dela. III. Para transcrever a letra C, que indica Copyright, caso ela esteja representada no sistema comum de escrita dentro de um círculo, ela deve ser colocada entre parênteses.
Está correto o que se afirma em:
I. Para transcrever uma poesia com os versos continuamente, deve-se colocar uma barra, representada pelos pontos (26) depois de cada verso. II. Para transcrever uma fórmula matemática inserida em um texto literário, deve-se deixar duas celas vazias antes da fórmula e duas celas depois dela. III. Para transcrever a letra C, que indica Copyright, caso ela esteja representada no sistema comum de escrita dentro de um círculo, ela deve ser colocada entre parênteses.
Está correto o que se afirma em:
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As opções a seguir apresentam expressões matemáticas que
utilizam parênteses auxiliares na transcrição para o Sistema
Braille, à exceção de uma. Assinale-a
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Relacione os períodos apresentados a seguir aos respectivos
acontecimentos.
1. 1854 a 1942 2. 1942 a 1963 3. 1963 a 1995
( ) Padronização do Braille integral (grau 1) e a adoção, no Brasil, de símbolos do código de abreviaturas usados em Portugal. ( ) Sistema Braille adotado no Imperial Instituto dos Meninos Cegos (hoje Instituto Benjamin Constant). ( ) O Alfabeto Braille de origem francesa é adaptado às novas necessidades de nossa língua, especialmente para a representação de símbolos indicativos de acentos diferenciais.
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.
1. 1854 a 1942 2. 1942 a 1963 3. 1963 a 1995
( ) Padronização do Braille integral (grau 1) e a adoção, no Brasil, de símbolos do código de abreviaturas usados em Portugal. ( ) Sistema Braille adotado no Imperial Instituto dos Meninos Cegos (hoje Instituto Benjamin Constant). ( ) O Alfabeto Braille de origem francesa é adaptado às novas necessidades de nossa língua, especialmente para a representação de símbolos indicativos de acentos diferenciais.
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas do fragmento acima.
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