O ________________________ foi um movimento artístico surgido na França na segunda metade do século XIX, conhecido por focar na representação da luz e do movimento através de pinceladas soltas e cores vibrantes. Ele rompeu com a arte acadêmica, utilizando as primeiras impressões da pintura ao ar livre na observação da natureza. Artistas como Claude Monet, Édouard Manet, Pierre-Auguste Renoir e Edgar Degas são os principais representantes do movimento, que marcou o início da arte moderna. Assinale a alternativa que corretamente preenche a lacuna no excerto:

A palavra fotografia vem do grego — phōs (luz) e graphé (escrever) —, isto é, “escrever com a luz”. No senso comum, é preciso ver para poder escolher o objeto, o enquadramento, a distância etc. de uma fotografia.

No senso comum, é preciso ver para poder escolher o objeto, o enquadramento, a distância etc. de uma fotografia. No entanto, o autor da imagem abaixo mostra que cegos podem ser fotógrafos.
  Um Close Up, fotografia, 1997, em O cego e a luz. Disponível em: https://www.deficienciavisual.pt Acesso em 13 nov. 2025.

O fotógrafo, autor dessa imagem, ficou cego no início da adolescência e utiliza técnicas que envolvem o tato (como o toque das mãos e o vento) e a audição para realizar seu trabalho, além de imaginar toda a cena que deseja captar e de pedir que outras pessoas descrevam o que está ao redor.

Assinale a alternativa que indica corretamente esse fotógrafo.

As tecnologias digitais ampliaram modos de criação e circulação das obras. Assim, assinale a alternativa INCORRETA.

Processos de criação dependem da relação entre materiais, técnicas e intenções expressivas. A apreciação artística envolve análise, percepção e ________ sobre a obra.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?

As reflexões teóricas sobre a arte investigam modos de criação e recepção, considerando aspectos sensíveis e simbólicos. Na estética formalista, o foco recai prioritariamente sobre ________ da obra.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?

O movimento que, surgido no ambiente dos squatters europeus e posteriormente difundido internacionalmente, transformou a rua em espaço de disputa simbólica, visibilidade cultural e produção estética, popularizando práticas visuais relacionadas à ocupação urbana, às culturas juvenis e à marginalidade institucionalizada. No Brasil, esse movimento ganhou força nos anos 1980, especialmente em São Paulo, quando seus artistas levaram suas intervenções para galerias, mídia e programas culturais oficiais. O movimento artístico descrito é:

Sobre a Pop Art, analise as afirmativas a seguir:

1. A Pop Art surgiu como reação ao expressionismo abstrato, retomando temas do cotidiano e da cultura de massa.
2. Andy Warhol defendia a produção manual detalhada e rejeitava processos mecânicos como a serigrafia.
3. Roy Lichtenstein utilizava recursos gráficos dos quadrinhos, como a retícula pontilhada, ampliando-os para o grande formato.
4. A Pop Art buscava reintegrar a arte às mídias e ao consumo, mas também criticava ironicamente a cultura de massa.

É correto afirmar que apenas:

De acordo com Pifano (2010), ao comentar que “o grande mérito de Erwin Panofsky consiste em ter entendido que, apesar da aparência confusa, o mundo das imagens é um mundo ordenado e que é possível fazer a história da arte como história das imagens”, a autora destaca que Panofsky propõe uma abordagem capaz de reconstruir contextos históricos a partir do objeto artístico, articulando diferentes níveis de significado.
Analisando perspectiva e a sistematização do método apresentado por Pifano, é correto afirmar que:

O Art Nouveau, desenvolvido entre 1880 e 1920, destacou-se pelo uso de linhas orgânicas, motivos naturais e forte presença decorativa. Sobre esse movimento e suas manifestações no Brasil, assinale a alternativa correta.

Em perspectiva histórica, identidades visuais do barroco luso-brasileiro distinguem-se de cânones renascentistas e maneiristas. Assinale a alternativa que identifica, de modo rigoroso, traços característicos do barroco em contraste com esses períodos.