Constantemente, os alunos indisciplinados (lembrando que muitas vezes o que define uma criança indisciplinada é exatamente o seu excesso de movimento) são impedidos de realizar atividades no pátio, seja através da proibição de usufruir do horário do recreio, seja através do impedimento de participar da aula de educação física, enquanto que aquele que se comporta pode ir ao pátio mais cedo para brincar. Estas atitudes evidenciam que o movimento é sinônimo de prazer, e a imobilidade de desconforto.

(Strazzacappa, 2001. Pág.70.)

Podemos afirmar que o movimento corporal relacionado à dança no espaço escolar, de acordo com Márcia Strazzacappa, visa:

Na linguagem teatral, o termo empregado por mímicos para descrever a concentração de uma sequência em um gesto é:

A importante trilogia de estudos cênicos concebida por Constantin Stanislavski contém os títulos traduzidos:

1. A preparação do ator
2. A análise dos espetáculos
3. A construção da personagem
4. A corporeidade em cena
5. A criação de um papel

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A metodologia da Pedagogia da Expressão, criada por Olga Reverbel para o ensino do teatro no âmbito escolar, apresenta as seguintes características:

Na história do Teatro nacional, a peça O rei da vela, que é considerada o primeiro texto modernista para teatro no Brasil, foi escrita por:

Na Pedagogia de Teatro, a sistematização dos jogos teatrais (Theater Games), amplamente difundido no Brasil, é de autoria de:

No fazer teatral, a manifestação cênica que utiliza uma pequena caixa cênica, portátil, dentro da qual é encenado um espetáculo de curta duração, com bonecos ou objetos que são animados, é reconhecida como:

Augusto Boal concebeu a prática teatral denominada como:

Analise o texto abaixo:

Movimento corporal, na maior parte dos casos voluntário e controlado, pelo ator com vista a uma significação mais ou menos dependente do texto dito, ou completamente autônomo.

Na linguagem cênica, esse texto é coerente com a definição de:

Na linguagem da Dança, quando na composição da partitura corporal existe a referência ao ritmo do gesto, o conteúdo específico trabalhado refere-se ao elemento caracterizador: