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Respondida
4273255
Ano:
2026
Disciplina:
Matemática
Banca:
VUNESP
Orgão:
Pref. Jardinopolis-SP
Provas:
Professor - Braille
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Fundamentos
Operações Fundamentais
No ensino de Matemática para estudantes com deficiência visual, o uso do soroban envolve a compreensão da organização do sistema de numeração decimal. Nesse contexto, o registro de números no soroban está relacionado ao fato de que
A
cada eixo permite registrar simultaneamente diferentes algarismos de uma mesma ordem numérica.
B
as contas do soroban representam valores fixos, independentemente da posição ocupada no aparelho.
C
os números devem ser registrados da direita para a esquerda, iniciando-se pelas ordens de menor valor.
D
o uso do soroban dispensa a identificação de ordens e classes na realização das operações matemáticas.
E
a organização das ordens e classes no soroban acompanha o princípio do valor posicional utilizado na escrita numérica convencional.
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