A improvisação de aparatos experimentais com objetos comuns tem se firmado como estratégia no ensino de Física em contextos de recursos limitados. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(   ) A construção de aparatos com sucata compromete a validade dos conceitos físicos investigados pelos estudantes.
(   ) O uso de materiais de baixo custo viabiliza a investigação experimental em escolas com pouca infraestrutura laboratorial.
(   ) Experimentos com materiais do cotidiano aproximam os fenômenos físicos das vivências dos estudantes.
(   ) A escolha de materiais alternativos exige do professor o planejamento prévio dos objetivos de aprendizagem.

Após a análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: