A educação do futuro exige um esforço transdisciplinar que seja capaz de rejuntar ciências e humanidades e romper com a oposição entre natureza e cultura. Segundo Morin, a educação conduziria à tomada de conhecimento e, por conseguinte, à tomada de consciência da condição comum a todos os humanos e da muito rica e necessária diversidade dos indivíduos, dos povos, das culturas. Nesse sentido, afirma o autor que

I. uma das vocações essenciais da educação do futuro será o exame e o estudo da complexidade humana;

II. a cultura acumula em si o que é conservado, transmitido, aprendido e comporta normas e princípios de aquisição;

III. o conceito de homem tem duplo princípio; um princípio biofísico e um psicossócio-cultural, um remetendo ao outro;

IV. todo desenvolvimento verdadeiramente humano significa o desenvolvimento conjunto das autonomias individuais, das participações comunitárias e do sentimento de pertencer à espécie humana.

A alternativa que contém as afirmações corretas é: