A leitura de texto é uma atividade fixa na rotina da professora Margô. Para ela, o contato com a leitura é fundamental para que os/as alunos/as da educação infantil possam produzir texto orais e escritos.

Para selecionar os textos que serão lidos, a docente aplica alguns critérios, dentre eles, selecionar diferentes versões do mesmo gênero textual observando o tamanho do texto.

O critério utilizado pela professora pode ser avaliado como