João Formosinho, da Universidade do Minho, considera que “a docência é uma atividade de serviço, que o professor é, para além de especialista numa área do saber, também um profissional de ajuda, um agente de desenvolvimento humano.”(Encontros e desencontros em ed.infantil, Machado, M.L. de).

Por isso, para promover uma escola básica para todos, uma escola inclusiva, comprometida comunitariamente e empenhada socialmente, a formação do docente deve levar em conta, segundo este autor, além dos aspectos intelectuais, os seguintes aspectos: