Buscando refletir sobre os conhecimentos que o docente possui sobre Paulo Freire e as suas concepções de Educação de Jovens e Adultos, a professora Madalena, formada nas licenciaturas de Matemática e História, disciplinas nas quais ela atua no Centro de Educação de Jovens e Adultos, foi questionada quanto à utilização das proposições do autor em suas metodologias educacionais e foi obtida a seguinte resposta: “Sim, Paulo Freire foi um grande mestre, admirável, porém, como ensino Matemática e História, os métodos são mais tradicionais e não cabe muito a utilização das metodologias de Paulo Freire.” A resposta equivocada da professora reflete
