De acordo com Piaget:
I - Até dois anos de idade, as crianças adquirem informações sobre o mundo por meio dos sentidos.
II - As crianças só são capazes de raciocinar ou usar a linguagem em um período posterior ao seu desenvolvimento.
III - Não faz sentido tentar ensinar uma criança a caminhar antes de um ano de idade, porque ela ainda não tem desenvolvidas as capacidades físicas para aprender esta habilidade.
IV - O desenvolvimento infantil é dividido em estágio pré-operacional, estágio operacional concreto e estágio operacional formal.
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Professor da Educação Básica - Cuidar e Brincar
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