As grandes categorias da Teoria do Currículo podem ser resumidas de acordo com os conceitos que enfatizam:

I. ideologia, reprodução cultural e social, poder, classe social, capitalismo, relações sociais de produção, conscientização, currículo oculto, resistência.

II. identidade, alteridade, subjetividade, saber-poder, cultura, gênero, raça, etnia, sexualidade, multiculturalismo.

III. ensino, aprendizagem, avaliação, metodologia, didática, organização, planejamento, eficiência, objetivos.

(SILVA, Tomaz Tadeu da. Documentos de Identidade: uma introdução às teorias do currículo. Belo Horizonte: Autêntica, 2011)

Os conceitos descritos em I, II e III pertencem, respectivamente, às teorias: