histórica, estando, pois, relacionada à inserção social dos sujeitos em práticas de comunicação nas quais a intenção de convencimento se destaca nas interações.

escolar, estando, pois, relacionada às práticas de oralidade e de escrita que se desenvolvem entre os sujeitos da cena escolar, como os alunos e seus professores.

social, estando, pois, relacionada às práticas que acontecem em dado contexto entre os sujeitos sociais e historicamente situados em uma interação sempre responsiva.

linguística, estando, pois, relacionada aos usos da língua em contexto formais, nos quais os sujeitos interagem e trocam conhecimentos de diversas naturezas.

discursiva, estando, pois, relacionada à história de comunicação dos sujeitos, marcando-se as interações entre eles pela ascendência dos mais letrados sobre os demais.