Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998), “é relativamente recente a atenção ao fato de que o aluno é agente da construção do seu conhecimento pelas conexões que estabelece com seu conhecimento prévio num contexto de resolução de problemas”. Nas salas de aula, muitas vezes, as atividades apresentadas não se caracterizam na perspectiva da resolução de problemas e, sim, na de resolução de exercícios. Esse tipo de trabalho pode apresentar consequências não muito interessantes para o aluno no que diz respeito a sua aprendizagem. Das alternativas abaixo, quatro remetem à definição de problema, e uma, à definição de exercício. Qual delas define exercício?