Durante uma aula do 4o ano do ensino fundamental sobre a Floresta Amazônica, um aluno levantou a mão e começou uma narrativa sobre uma viagem que fez com seu pai, caminhoneiro, à região Norte do Brasil. Um tanto contrariada, a docente interrompe o estudante, afirmando que o que ele diz não tem “nada a ver com a matéria, nem com o que ela havia planejado”. A atitude da professora foi incorreta, pois deixou de atender ao seguinte princípio de ensino: