- Ambiente EscolarOrientações Curriculares
- Ambiente EscolarEducação Física Escolar e Esporte
- Ambiente EscolarDidática e Prática de Ensino
- Ambiente EscolarSeleção e Organização dos Conteúdos
Na obra Metodologia do Ensino da Educação Física (1992), cuja autoria é conhecida
no conjunto da área como “Coletivo de Autores”, se apresenta no capítulo 3 a discussão sobre a
questão da organização do conhecimento e sua abordagem metodológica. Nessa parte do referido
livro, dizem os autores que um programa de Educação Física para distintas etapas da Educação Básica
se constitui como o pilar da disciplina e que este se constitui por um conjunto de elementos.
Prosseguem os autores pontuando que “estruturar um programa de Educação Física ou de outra
disciplina e selecionar os seus conteúdos é um problema metodológico básico, uma vez que, quando
se aponta o conhecimento e os métodos para sua assimilação, se evidencia a natureza do pensamento
teórico que se pretende desenvolver nos alunos” (1992, p. 41). Sendo assim, são elementos elencados
pelos autores na construção de um programa da disciplina Educação Física: