Seu sistema de educação musical chama “Rythmique” (Rítmica) e relaciona-se diretamente à educação geral, fornecendoinstrumentos para o desenvolvimento integral da pessoa, por meio da música e do movimento. Além desse propósito mais amplo, atua como atividade educativa, desenvolvendo a escuta ativa, a voz cantada, o movimento corporal e o uso do espaço. Seu autor enfatiza o fato de o corpo e a voz serem os primeiros instrumentos musicais do bebê, daí a necessidade de estímulos às ações das crianças desde tenra idade e da maneira mais eficiente possível.

(Fonterrada, 2008. Adaptado)

O excerto descreve a proposta de ensino da música de