O conhecimento artístico, como experiência estética direta com a obra de arte, pode ser progressivamente enriquecido e transformado pela ação de outra modalidade de conhecimento, gerado quando se pesquisa e contextualiza o campo artístico como atividade humana. Tal conhecimento delimita o fenômeno artístico como produto e agente de culturas e tempos históricos; como construção formal, material e técnica na qual podem ser identificados os elementos que compõem os trabalhos artísticos e os princípios que regem sua combinação; como construção poética. Em síntese, considerando-se a arte como conhecimento, é função da escola introduzir os alunos na compreensão dessa questão, em cada nível de desenvolvimento, para que sua produção artística possa se enriquecer. Deste modo, a aprendizagem da arte envolve distintos âmbitos de experiência para abarcar o conhecimento artístico. Considerando esta assertiva analise as afirmativas a seguir.
I. A experiência de fazer formas artísticas, incluindo tudo o que entra em jogo nessa ação criadora: recursos pessoais, habilidades, pesquisa de materiais e técnicas, a relação entre perceber, imaginar e realizar um trabalho de arte.
II. A experiência de investigar sobre a arte como objeto de conhecimento não inclui dados sobre a cultura em que o trabalho artístico foi realizado.
III. A experiência de fruir formas artísticas, utilizando informações e qualidades perceptivas e imaginativas para estabelecer um contato, uma conversa em que as formas signifiquem coisas diferentes para cada pessoa.
IV. A experiência de fazer formas artísticas não poderá incluir, nessa ação criadora, recursos pessoais, habilidades, pesquisa de materiais e técnicas, a relação entre perceber, imaginar e realizar um trabalho de arte.
V. A experiência de investigar sobre a arte como objeto de conhecimento, ao qual importam dados sobre a cultura em que o trabalho artístico foi realizado, a história da arte e os elementos e princípios formais que constituem a produção artística, tanto de artistas quanto dos próprios alunos.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.