Leia o texto a seguir e responda a questão.
Camila participou de um encontro de educadores promovido pela Secretaria de Educação de sua cidade. Vários temas foram abordados, todos voltados para “o desenvolvimento integral da criança e o trabalho pedagógico”. Entre os referidos temas, um dedicou-se à educação inclusiva e outro à educação integral e à escola de tempo integral.
Já o segundo tema, educação integral e escola de tempo integral, teve como suporte teórico o texto de Gonçalves (2006). Esse autor, citando Hora e Coelho, afirma: “Entendemos Educação Integral dentro de uma concepção crítico-emancipadora em educação. Na prática, ela eclode como um amplo conjunto de atividades diversificadas que, integrando e integradas ao currículo escolar, possibilitam uma formação mais completa ao ser humano. Nesse sentido, essas atividades constituem-se por práticas que incluem os conhecimentos gerais; a cultura; as artes; a saúde; os esportes e o trabalho”. Contudo, dizem os autores citados por Gonçalves, para que se complete essa formação de modo crítico-emancipador, é necessário que essas práticas sejam trabalhadas em uma perspectiva político-filosófica crítica e
