O planejamento de ensino se desenvolve basicamente a partir da ação do professor, visando um direcionamento metódico e sistemático das atividades a serem desempenhadas pelo professor junto a seus alunos para alcançar os objetivos pretendidos. Na inclusão do aluno à elaboração das propostas do ensino e aprendizagem significativa para uma educação de qualidade deve ser considerada a realidade social: