A aprendizagem, por meio de um trabalho interdisciplinar, é uma exigência contemporânea que é realizada por meio do inter-relacionamento dos conhecimentos.

A proposta interdisciplinar possibilita a articulação entre os diferentes saberes dos diversos componentes curriculares e, consequentemente, uma atitude ativa na construção do conhecimento.

A interdisciplinaridade promove novas formas de relação com o mundo e com o contexto local.

Pensar em uma proposta interdisciplinar é identificar pontos de intersecção entre os diferentes conteúdos.

Aprendizagem com o desenvolvimento de trabalho interdisciplinar indica novas possibilidades de ler e formular hipóteses sobre os fenômenos, podendo testá-las, concluí-las, mas isso não influencia para o processo de alfabetização e letramento do aluno, como também não conduz para o desenvolvimento de diferentes raciocínios.