Atividades pontuais como a realização de atividades de esclarecimento e de divulgação são suficientes para caracterizar Projetos Integrados de Educação Patrimonial.

A equipe multidisciplinar responsável pela execução do Projeto poderá, facultativamente, contar com profissionais da área da Educação.

O cronograma do Projeto Integrado de Educação Patrimonial deverá prever ações a serem desenvolvidas apenas previamente ao início de operação do empreendimento.

Atividades pontuais como a realização de palestras e ações de caráter exclusivamente promocional são suficientes para caracterizar Projetos Integrados de Educação Patrimonial.

Para os fins da Instrução Normativa nº 01/2015 do IPHAN, entende-se por Projeto Integrado de Educação Patrimonial aquele que contemple concepção, metodologia e implementação integradas entre o patrimônio arqueológico e os demais bens acautelados.