Um professor desenvolveu um software com uma característica bastante benevolente:

\( \bullet \) cada questão é composta por dez alternativas, a saber, (A), (B), (C), (D), (E), (F), (G), (H), (I) e (J), em que exatamente uma delas é correta;

\( \bullet \) se o aluno marca a alternativa correta, o software apresenta a mensagem “Parabéns!” e o direciona para outra questão;

\( \bullet \) se o aluno marca alguma alternativa incorreta, o software apresenta a mensagem “Tente Novamente”, repete a questão e apaga a alternativa marcada pelo aluno;

\( \bullet \) uma vez apagada, a alternativa não reaparece;

\( \bullet \) o aluno tem até 5 tentativas para assinalar a alternativa correta;

\( \bullet \) caso o aluno erre em todas as suas tentativas, o software apresenta a mensagem “Estude mais” e o direciona para outra questão.

Diante dessas informações, qual é a probabilidade de um aluno acertar duas questões seguidas no “chute”? (Não ignore o fato de lhe serem dadas 5 tentativas.)