"O Jogo é um fenômeno constituído de atividades lúdicas –brincadeiras- que envolvem pessoas e animais, que por sua vez podem, nessas atividades, interagir com objetos e com a natureza. Sendo o jogo o provocador dessa relação entre as pessoas e delas com o meio ambiente, ele torna-se uma fonte de conhecimento. Conhecimento que está presente em vários processos. Enfim, o jogo está incluído como um todo na vida do ser humano como parte integrante da sua existência" (Bregolato, 2007).

Ao inserir o jogo como conteúdo das aulas de Educação Física na escola, o docente deve preocupar-se em desenvolver:

I – A competição.

II - O caráter coletivo.

III – O espírito de vitória.

IV – O pensamento sobre a ação.

A partir do exposto, está correto o que se afirma em: