Ao observar a interação de um professor com os alunos de uma turma de 7º ano, a psicóloga percebeu atitudes do mesmo que lhe chamaram a atenção: 1ª) afirmava o tempo todo o conhecimento que possuía, desenvolvendo apenas atividades dirigidas; 2ª) dizia que os alunos não seriam capazes de solucionar uma questão, ou que não alcançariam bom resultado nas provas. Os objetos de pesquisas realizadas no âmbito da Psicologia Escolar que são focalizadas nessas duas atitudes do professor são: