Relacione os tipo de rodas cantadas com suas características e indique, de cima para baixo, qual a sequência correta.
(1) Integração
(2) Acúmulo de movimentação
(3) Reunião da turma
(4) Cânones
(5) Didáticas
(6) Letras com gestos
(7) Omissão de palavras
(8) Coordenação de gestos
(9) Coordenação de palavras
(10) Repetição
( ) Canto com defasagem de tempo.
( ) Palavras são de pronúncia difícil.
( ) Gestos traduzem a letra da canção.
( ) Gestos aumentam complexidade.
( ) Exige coordenação motora.
( ) Viabiliza reunião do grupo.
( ) Participantes repetem os versos.
( ) A canção ensina alguma coisa.
( ) Música sugere agrupamento.
( ) Sons e gestos substituem a palavra.
