Leia o texto:

“Também nas organizações educativas a liderança tem vindo a assumir um papel de crescente relevo e a ser apontada como uma das chaves para a mudança dos sistemas educativos e das organizações escolares no sentido de as tornar mais eficazes e de aumentar os seus níveis de qualidade”.

Liderança nas organizações educativas: a direção por valores - Trigo e Costa (2008)

Em relação ao conceito de liderança baseado no modelo da Direção por Valores (DpV), mencionado por Trigo e Costa na perspectiva educacional, analise as afirmativas a seguir:

I. Estabelecer uma liderança com o objetivo de ficar administrando hierarquias, recursos e números dentro da organização escolar.

II. A liderança que se inspira em valores, comunique e que seja capaz de mobilizar os membros da comunidade para um diálogo em torno de valores.

III. Liderança destinada a adequação dos valores para ordenar, de forma livre, criativa e flexível a instabilidade e mudança, ferramentas.

IV. O gestor como “liderança pedagógica” adequada à especificidade das organizações escolares, que utiliza como referência a liderança empresarial.

Está correto apenas o que se afirma em: