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Respondida
3163501
Ano:
2024
Disciplina:
Pedagogia
Banca:
UFMT
Orgão:
Pref. Cáceres-MT
Provas:
Professor - Pedagogia
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Educação Infantil
Ludicidade
Jogos e suas Características: Pedagógicos, de Raciocínio e Psicomotor
Tomando o jogo e a brincadeira na escola de Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental, é
INCORRETO
afirmar:
A
O trabalho com brincadeiras e jogos, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, circunscreve-se ao componente curricular Educação Física, em unidade temática específica que visa explorar o trabalho com as atividades regradas e a recreação em si.
B
Um dos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para crianças pequenas consiste em criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras e jogos.
C
Os jogos e as brincadeiras estão contemplados pelos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento da Educação Infantil e pelos objetos de conhecimento dos anos iniciais do Ensino Fundamental.
D
Uma das habilidades a serem desenvolvidas nos primeiros anos do Ensino Fundamental consiste em experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.
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