Em seu livro “Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação”, Kishimoto elenca que muitas vezes ao observar brincadeiras infantis o pesquisador se depara com duas situações que externamente são idênticas em que a criança diz agora eu não estou brincando, mas logo em seguida expressando a mesma conduta diz que está brincando. Para dirimir a questão, são apresentadas características do jogo infantil que o distingue de outros tipos de comportamento através da elaboração de critérios para identificar seus traços. O critério que expressa que as situações de brincadeira se caracterizam por um quadro no qual a realidade interna predomina sobre a externa, e o sentido habitual é substituído por um novo, é a: