Nos estudos sobre o desenvolvimento infantil, percebe-se uma tendência, desde o nascimento, de prestar atenção a estímulos novos mais do que a estímulos aos quais os bebês já se habituaram ou ficaram acostumados. Sobre isso, é possível dizer que:

I - A tendência a que se refere o texto é chamada de reflexo de orientação.

II - Se for medido o número de segundos que o bebê olhar para alguma coisa, descobre-se que ele deixará de olhar mais rapidamente uma coisa familiar do que algo desconhecido ou surpreendente.

III - Os pesquisadores desenvolveram uma técnica conhecida como habituação que permite ao bebê criar uma preferência por um estímulo em relação a outro.

IV - Os métodos que têm sido usados para investigar a relação entre cérebro e comportamento nos adultos são plenamente adequados para bebês ou crianças.