Os alunos assumem a responsabilidade pelo seu próprio ritmo de aprendizado, gerenciando o tempo em cada estação.

As estações de aprendizagem são compostas por atividades homogêneas, com o mesmo nível de dificuldade para todos os alunos.

As atividades em cada estação são cuidadosamente planejadas para atender a diferentes estilos de aprendizagem e necessidades individuais.

O professor atua como um guia e facilitador, orientando os alunos e mediando as atividades nas diferentes estações.

A avaliação é contínua e formativa, focando o progresso individual de cada aluno ao longo do processo de aprendizagem.