"Mbo'e (ensinar, educar) não é apenas contar o que está no papel; "educar" em Guarani é fazer juntos, demonstrar, praticar e aprender fazendo. [...] As crianças não vêm para a escola para serem instruídas, guiadas, direcionadas, como se estivessem perdidas. Elas vêm para a escola para reforçar os conhecimentos do seu povo, para fortalecer a sua identidade cultural, a sua língua materna e para falar da sua própria história vivida".

(BENITES, Sandra. "Viver na língua Guarani Nhandewa: mulher falando". Dissertação de Mestrado, 2018)

A partir da leitura avalie as propostas a seguir:

I. A escola guarani é um lugar em que se ministra aulas para instruir as crianças.

II. O conceito de educação em língua guarani representa a aprendizagem como a construção de conhecimentos com a participação social de todos.

III. A função da escola é ensinar às crianças conhecimentos gerais como em qualquer escola brasileira.

IV. A leitura faz parte uma atividade central do processo educativo das crianças guarani.

V. A escola guarani é diferenciada porque tem como objetivo aperfeiçoar a identidade da comunidade através da língua, história e saberes guarani fazendo parte da atividade educativa.

A opção correta que se refere exclusivamente ao sentido do texto é o que se afirma em: