criar novas áreas ou disciplinas que abordem os temas do cotidiano das crianças e dos adolescentes;

compreender as características fundamentais do Brasil como forma de participação social e política, assim como exercício de direitos e deveres políticos;

conhecer o próprio corpo e dele cuidar, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos básicos da qualidade de vida;

posicionar-se criticamente diante de fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos;

debater questões importantes, urgentes e presentes sob várias formas na vida cotidiana.