As ferramentas tecnológicas em instituições de ensino superior, não devem ser concebidas ou até mesmo, se resumir a disciplina do currículo, pelo contrário, dever ser vista e utilizada como:
As ferramentas tecnológicas em instituições de ensino superior, não devem ser concebidas ou até mesmo, se resumir a disciplina do currículo, pelo contrário, dever ser vista e utilizada como:
