Quanto aos fundamentos, aos papéis e às funções dos profissionais de T&D, julgue os próximos itens.

Como a função de T&D nas organizações requer análises objetivas de questões concretas, os profissionais de T&D que nelas atuam podem dar ênfase ao desenvolvimento de competências técnicas, sem se preocupar com competências comportamentais e políticas.

Acerca do projeto político-pedagógico e dos princípios da gestão deles decorrente, julgue os itens a seguintes.

Considerando-se os princípios da gestão democrática, é correto afirmar que é por meio da auditoria dos serviços educacionais ofertados que se dão a participação e a autonomia de estudantes, das famílias e da comunidade local.

Acerca do projeto político-pedagógico e dos princípios da gestão deles decorrente, julgue os itens a seguintes.

Órgão deliberativo orientado pelos princípios da gestão democrática, o conselho escolar é composto pelo diretor escolar, por representantes dos professores, dos servidores que exerçam atividades administrativas na escola, dos estudantes, das famílias e da comunidade local.

Acerca do projeto político-pedagógico e dos princípios da gestão deles decorrente, julgue os itens a seguintes.

Compõem a gestão administrativa da escola os recursos humanos e físicos e as questões de ensino e aprendizagem.

Acerca do projeto político-pedagógico e dos princípios da gestão deles decorrente, julgue os itens a seguintes.

A análise e a avaliação da estrutura organizacional constituem aspectos essenciais da gestão, na medida em que explicitam as práticas, os desafios, os conflitos.

Acerca do projeto político-pedagógico e dos princípios da gestão deles decorrente, julgue os itens a seguintes.

A implementação da gestão democrática busca exclusivamente garantir legitimidade e transparência no ambiente escolar.

O projeto político pedagógico tem como eixo norteador a reconfiguração da estrutura de poder na escola, o que pressupõe a centralização dos processos cotidianos, financeiros e decisórios nos órgãos intermediários.

Constitui princípio do projeto político-pedagógico a qualidade, como um direito básico, em suas dimensões de formação técnica e humana.

Um de seus princípios é a igualdade de condições para acesso e permanência na escola.

O princípio da valorização docente compreende as dimensões de formação, condições de trabalho e remuneração.