790809 Ano: 2019
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: FURB
Orgão: Pref. Porto Belo-SC

Provas:

Terapeuta Ocupacional
Provas ×

O transtorno de Processamento Sensorial é definido como a presença de uma alteração em detectar, modular, interpretar ou responder ao estímulo sensorial. Sobre isso, assinale a alternativa correta:

A

O transtorno de Processamento Sensorial é dividido em transtornos de modulação sensorial, transtornos de discriminação sensorial e transtornos motores com base sensorial.

B

Transtornos de modulação sensorial são caracterizados pela dificuldade em interpretar a qualidade ou a singularidade de cada estímulo, perceber suas diferenças e semelhanças.

C

Transtornos de discriminação sensorial são caracterizados pela dificuldade em regular grau, intensidade e natureza das respostas aos estímulos sensoriais.

D

Transtornos motores com base sensorial são caracterizados por indivíduos com hiporresponsividade sensorial, com pobre reação aos estímulos relevantes do ambiente como, por exemplo, dor, movimentos ou cheiros.

E

Transtornos de modulação sensorial são classificados em distúrbio postural e dispraxias.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

781511 Ano: 2019
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: FCM
Orgão: Pref. Ponte Nova-MG

Provas:

Terapeuta Ocupacional
Provas ×

Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Entre os princípios doutrinários do SUS, destaca-se a regionalização como principal característica comum entre o que é pretendido pelo sistema de saúde e a forma de atuação dos terapeutas ocupacionais,

PORQUE

II. a ação da terapia ocupacional no SUS, juntamente com suas intervenções no campo da educação e na esfera social, fortalecem cada vez mais a profissão, que tem na sua identidade princípios condizentes ao Sistema Único de Saúde.

A respeito das asserções, é correto afirmar que

Provas

Questão presente nas seguintes provas

779246 Ano: 2019
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: FCM
Orgão: Pref. Ponte Nova-MG

Provas:

Terapeuta Ocupacional
Provas ×

O raciocínio clínico em terapia ocupacional é um processo usado por profissionais para refletir, planejar, orientar e conduzir o tratamento do cliente. O raciocínio clínico tem como finalidade os procedimentos de elaboração e de condução da prática terapêutica. Considere os diferentes aspectos do raciocínio clínico em terapia ocupacional e associe corretamente o tipo de raciocínio à sua descrição.

tipos de racícinio

1- Científico

2- Narrativo

3- Pragmático

4- Interativo

5- Condicional

6- Ético

Descrições

( ) Raciocínio utilizado para compreender a história ocupacional do cliente e, também, a história compartilhada entre terapeuta e cliente.

( ) Raciocínio direcionado para a compreensão do cliente como pessoa e como ele convive, diariamente, com sua condição de saúde.

( ) Raciocínio direcionado para a análise e a aquisição de soluções, envolvendo a ponderação de riscos e de benefícios para o cliente.

( ) Raciocínio envolvendo o uso de métodos lógicos e científicos aplicados, para tomada de decisão baseada em teorias e evidências.

( ) Raciocínio usado para decidir e priorizar o que pode ser feito com o cliente em um dado ambiente, considerando a especificidade do contexto que permeia a situação clínica.

( ) Raciocínio utilizado para rever o tratamento a cada momento, a fim de atender as necessidades atuais e futuras do cliente.

A sequência correta dessa associação é

Provas

Questão presente nas seguintes provas

747826 Ano: 2019
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: FCC
Orgão: Pref. São José Rio Preto-SP

Provas:

Terapeuta Ocupacional
Provas ×

Considere abaixo os sintomas apresentados no primeiro agrupamento com os comprometimentos do segundo agrupamento.
I. Fala espontânea e repetição de sentenças não fluentes, com melodia e agilidade articulatória alteradas com anomias. II. Incapacidade para reconhecer objetos familiares com memória preservada. III. Incapacidade para realizar movimentos voluntários previamente aprendidos e para seguir comandos verbais ou por imitação gestual, na presença de tônus muscular e sensibilidade normal, assim como boa compreensão. IV. Incapacidade de reconhecer objetos pelo tato, com sensibilidade normal e visão ocluída. V. Incapacidade para comunicar, responder ou orientar-se até os estímulos do espaço contralateral ao da lesão cerebral, sendo que o paciente não está consciente da incapacidade.
a. Síndrome de Negligência b. Apraxia c. Agnosia d. Afasia de Broca e. Estereoagnosia
A correlação correta entre os dois agrupamentos é:

Provas

Questão presente nas seguintes provas

747825 Ano: 2019
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: FCC
Orgão: Pref. São José Rio Preto-SP

Provas:

Terapeuta Ocupacional
Provas ×

Dispositivos e Recursos de Tecnologia Assistiva

As órteses fazem parte de um arsenal de recursos terapêuticos e não substituem o programa de atividade e exercícios. O tempo e a forma de uso variam de acordo com o diagnóstico, evolução e objetivos do tratamento, indicação do médico, tolerância do paciente e outros aspectos detectados pelo terapeuta durante o tratamento. O paciente neurológico deve ser bem orientado quanto ao seu uso, períodos de movimentação ativa e uso espontâneo da mão, pois os efeitos da imobilização podem ser deletérios aos tecidos e causar deformidades. As órteses

A

não são indicadas atualmente para o paciente neurológico com tetraplegia e espasticidade.

B

substituem um segmento de um membro.

C

são aparelhos que, uma vez indicados ao paciente, terão que ser usados indefinidamente.

D

devem ser utilizadas 24 horas por dia.

E

ou splints, são aparelhos temporários indicados ou confeccionados pelo terapeuta ocupacional ou pelo cirurgião, que auxiliam na recuperação funcional.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

747824 Ano: 2019
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: FCC
Orgão: Pref. São José Rio Preto-SP

Provas:

Terapeuta Ocupacional
Provas ×

Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde
Terapia Ocupacional na Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente

A identificação de sinais precoces de transtorno do espectro do autismo (TEA) possibilita a instauração imediata de intervenções extremamente importantes, uma vez que os resultados positivos em resposta a terapias são tão mais significativos quanto mais precocemente instituídos. São considerados sinais precoces de TEA:

A

por volta dos 24 meses, a criança inicia um quadro de quedas seguidas com contrações musculares fortes e rítmicas; transpiração excessiva com movimentos anormais e involuntários e alterações na boca.

B

dos 15 aos 18 meses, a criança raramente aponta (com o dedo indicador) para mostrar coisas que despertam a sua curiosidade, geralmente com baixa frequência de contato visual, poucos sorrisos e vocalizações (sons).

C

aos 36 meses, demonstra que não se interessa por nada, parece entristecida, fica parada a maior parte do tempo e não há brincadeira compartilhada mas quer sempre alguém em que confie por perto.

D

aos 48 meses apresenta uma perturbação na fluência e formulação da linguagem, envolvendo uma fala anormalmente rápida e um ritmo errático e perturbações na estrutura da linguagem

E

dos 6 aos 12 meses observa-se uma tendência a ser sedentário e ausência de comportamentos exploratórios; dificuldades de sucção, baba excessiva e evitam levar objetos à boca

Provas

Questão presente nas seguintes provas

747823 Ano: 2019
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: FCC
Orgão: Pref. São José Rio Preto-SP

Provas:

Terapeuta Ocupacional
Provas ×

Terapia Ocupacional em Grupos e Prática Social

Entendendo Saúde como um conceito amplo, que vai além da ausência de doença, mas leva em consideração a capacidade de ampliar as trocas sociais e a circulação pelo coletivo e cultural, o uso de atividades artísticas tem sido utilizado em processos terapêutico-ocupacionais. Justificam este uso:
I. Na vivência artística, o sujeito pode experimentar novos campos de aquisições e habilidades. II. O uso destes recursos se relacionam com possibilidades de obtenção de alegria, prazer e fortalecimento nos processos de inclusão social e cultural. III. Auxiliam no aquecimento como pré tarefa em um grupo terapêutico ocupacional e, facilita assim, a introdução e realização das atividades essencialmente terapêuticas, ou seja, os treinos e exercícios, focados na reabilitação do sujeito. IV. Estas atividades funcionam como recursos em intervenções terapêuticas, diminuindo o estigma de pessoas com deficiências pois ao frequentar teatro, cinema, exposições de arte, o paciente vai-se expondo e o coletivo aceitando sua deficiência. V. As linguagens artísticas são ferramentas de expressão que auxiliam na recomposição dos universos de subjetivação.
Está correto o que se afirma APENAS em

Provas

Questão presente nas seguintes provas

747822 Ano: 2019
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: FCC
Orgão: Pref. São José Rio Preto-SP

Provas:

Terapeuta Ocupacional
Provas ×

Terapia Ocupacional em Grupos e Prática Social

O trabalho ocupa um grande espaço na vida do homem e caracteriza-se como um importante meio de construção da identidade humana. Entretanto, o trabalho pode apresentar relação com o processo de saúde e doença, o que implica em distintas consequências na vida do trabalhador. Quanto à importância das atividades grupais na saúde do trabalhador como abordagem de intervenção terapêutica ocupacional é correto afirmar que:

A

Na esfera do processo de saúde e doença, o grupo de Terapia Ocupacional torna-se importante para a troca de experiências assim como o estabelecimento de relações do adoecer com o trabalho e para a compreensão de que este processo é mais do que um processo individual e, sim, decorrente do próprio trabalho, de um processo coletivo.

B

Uma vez que a demanda do trabalhador é específica e intimamente relacionada às questões de seu trabalho, quer sejam elas concretas ou subjetivas, a indicação para esta população, são intervenções individuais em todo o processo terapêutico para facilitar a readaptação funcional.

C

As intervenções grupais, no contexto da saúde do trabalhador, contribuem para a melhoria das relações no ambiente de trabalho, promovendo uma melhor interação entre os trabalhadores, aumentado a produtividade da empresa e desconectando o elo causal doença/trabalho.

D

Os grupos de Terapia Ocupacional visam a capacitação de trabalhadores em outras atividades laborais caso o trabalhador entre em fadiga.

E

Nas intervenções de grupo é importante incluir os gerentes e supervisores para que haja um fortalecimento dos vínculos entre trabalhador e gestor.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

747821 Ano: 2019
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: FCC
Orgão: Pref. São José Rio Preto-SP

Provas:

Terapeuta Ocupacional
Provas ×

Relação da Terapia Ocupacional com os Sistemas de Saúde

No que se refere à Terapia Ocupacional na Atenção Básica, com a criação dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF) o terapeuta ocupacional passa a ser um dos profissionais a integrar estas equipes. Quanto ao papel desempenhado pelo terapeuta ocupacional nas equipes do NASF considere:
I. Os terapeutas ocupacionais fazem a avaliação e acompanhamento do desempenho ocupacional em nível individual e coletivo. II. Cabe ao terapeuta ocupacional, avaliar as situações nas quais os pacientes apresentam comportamentos disruptivos e de resistência na recepção da equipe do NASF e criar estratégias de modificação comportamental. III. Pelo conhecimento da dinâmica de grupos de trabalho/atividades, cabe ao terapeuta ocupacional atuar enquanto supervisor da equipe do qual faz parte, auxiliando o grupo a elaborar as dificuldades encontradas ao longo das intervenções. IV. Utilizando a metodologia do Apoio Matricial o terapeuta ocupacional contribuirá na assistência especializada ao usuário nas situações de maior complexidade. V. Destaca-se a colaboração para o processo de educação permanente de trabalhadores de saúde, emancipação de pessoas com deficiência na comunidade e ampliação dos conhecimentos e serviços prestados à infância.
Está correto o que se afirma APENAS em

Provas

Questão presente nas seguintes provas

747820 Ano: 2019
Disciplina: Terapia Ocupacional
Banca: FCC
Orgão: Pref. São José Rio Preto-SP

Provas:

Terapeuta Ocupacional
Provas ×

História, Modelos, Métodos e Práticas da Terapia Ocupacional

Pela necessidade de fundamentar a identidade da profissão, no final da década de 1970, nos países norte americanos, houve uma importante mudança de paradigma na Terapia Ocupacional. Nessa direção, diversos Modelos foram elaborados por pesquisadores como uma tentativa de estabelecer uma linguagem única da Terapia Ocupacional e para demonstrar cientificamente os resultados da intervenção com fins de inserção nas políticas de saúde. Dentre os principais Modelos desenvolvidos, o modelo

A

Naturalista e o Modelo de Integração Sensório Motor considera o indivíduo como um sistema aberto interagindo com o ambiente e continuamente sendo modificado por ele.

B

Biomecânico e o Modelo de Reabilitação das Incapacidades Cognitivas partem da livre escolha do cliente quanto ao que deseja fazer, enfatizando o uso de atividades artesanais e da ressignificação do cotidiano.

C

da Ocupação Humana e o Modelo Canadense de Desempenho Ocupacional trazem a redescoberta da ocupação como meio e fim.

D

Canadense de Desempenho Ocupacional utiliza atividades com propósitos terapêuticos, não necessariamente porque a pessoa quer ou as necessita na vida cotidiana, mas porque é importante desenvolver uma função avaliada pelo terapeuta ocupacional.

E

Cognitivo Perceptivo e o Modelo de Integração Sensorial buscam a reintegração psicoemocional da pessoa para que ela construa estratégias compensatórias a sua dificuldade de estabelecer vínculos duradouros.