Atividade instrumental da vida diária, descanso e sono, educação, trabalho, brincar e participação social são algumas categorias de atividades presentes em:

O trabalho em equipe envolve coordenação de ações e foco em um propósito comum. Ao estar inserido em uma equipe, o terapeuta ocupacional deve ter clareza sobre sua atuação, sempre explicitando suas ações e seu papel, em concordância com o modelo de formação da equipe. A equipe que se caracteriza por profissionais que devem estar de acordo na tomada de decisões é denominada:

A proposta de reabilitação em que a pessoa com incapacidade mental pode adquirir ou recuperar aptidões práticas necessárias para a vida na comunidade é apontada na reabilitação:

A condição física ou mental percebida como desvio do estado de saúde normal e descrita em termos de sintomas e sinais é definida como:

A estrutura é um documento oficial da AOTA (American Occupational Therapy Association) que descreve os conceitos centrais que fundamentam a prática da terapia ocupacional. A seção que descreve as competências da profissão, as áreas nas quais seus membros têm um corpo de conhecimentos e competências estabelecidas é definida como:

O passo, no processo de avaliação, durante o qual os recursos e os problemas do cliente são identificados chama-se:

Habilidades são consideradas uma classificação das ações que abrangem múltiplas categorias. Ritmo, atenção, sequenciamento e organização são categorias descritas em habilidades:

No padrão de desempenho, o conjunto de comportamentos esperados pela sociedade, modelados pela cultura e pelo contexto, que podem ser ainda mais conceituados e definidos pelo cliente é descrito em:

A incapacidade para realizar um movimento voluntário com destreza é denominada:

No tratamento da terapia ocupacional para lesões medulares, o profissional pode realizar atividades que promovam melhor desempenho para realização de trocas posturais, transferência e treino das atividades da vida diária. A lesão raquimedular completa no nível lombar apresenta sequela de: