O processo de avaliação em terapia ocupacional tem como base a caracterização do perfil ocupacional e a análise do desempenho ocupacional. Nesse sentido, são utilizados diferentes recursos e instrumentos para avaliar o desempenho ocupacional de crianças e adolescentes.

Quanto à avaliação dessa clientela, podemos afirmar:

O desempenho ocupacional na infância e adolescência é peculiar, uma vez que não deve ser visto como a aquisição de marcos de desenvolvimento específicos, mas considera a participação em atividades e contextos relevantes e desejados pela criança, adolescente e pela família.

Nesse sentido, podemos afirmar, EXCETO:

O objetivo da Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa (PNSPI) é recuperar, manter e promover a autonomia e a independência dos indivíduos idosos, direcionando medidas coletivas e individuais de saúde para todo cidadão e cidadã brasileiros com 60 anos ou mais de idade.

Em relação a essa política, é INCORRETO afirmar:

Segundo o Enquadramento da Prática da Terapia Ocupacional: Domínio e Processo, a Terapia Ocupacional é definida como “a utilização terapêutica de ocupações da vida cotidiana com pessoas, grupos ou populações com o objetivo de reforçar ou possibilitar a participação”.

Com base nesse documento, podemos afirmar: