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Um terapeuta ocupacional que atua em uma unidade de
saúde da família (USF) é responsável por planejar e
executar ações para diferentes grupos no território,
incluindo crianças com atraso no desenvolvimento
neuropsicomotor, adultos afastados do trabalho por
lesões musculoesqueléticas e idosos da comunidade.
Para cada grupo, o profissional precisa elaborar um
programa com objetivos e abordagens distintas, que
podem envolver a aquisição de novas habilidades, a
recuperação de funções perdidas ou a redução de riscos
futuros. A correta diferenciação conceitual entre os
processos de prevenção, habilitação e reabilitação é
fundamental para o planejamento eficaz e a alocação
adequada de recursos. Acerca do assunto, marque V
para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__)O planejamento de um programa de habilitação para uma criança com um transtorno do desenvolvimento foca na aquisição de habilidades e competências que ainda não foram desenvolvidas, visando promover a participação em ocupações esperadas para sua idade.
(__)Um programa de reabilitação para um adulto que sofreu um acidente vascular encefálico (AVE) deve priorizar exclusivamente a recuperação das funções neurológicas de base, considerando a adaptação de atividades e do ambiente como uma medida compensatória a ser aplicada apenas se a recuperação total não for alcançada.
(__)A execução de um programa de prevenção secundária em saúde do trabalhador consiste em palestras educativas sobre ergonomia e pausas laborais, dirigidas a todos os funcionários de uma empresa, com o objetivo de evitar o surgimento de Lesões por Esforços Repetitivos (LER).
(__)O planejamento de um programa de prevenção de agravos em saúde mental para usuários de um CAPS visa reduzir o impacto do transtorno na vida diária e prevenir crises ou internações, por meio de oficinas terapêuticas e do fortalecimento de redes de apoio, caracterizando uma ação de prevenção terciária.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O planejamento de um programa de habilitação para uma criança com um transtorno do desenvolvimento foca na aquisição de habilidades e competências que ainda não foram desenvolvidas, visando promover a participação em ocupações esperadas para sua idade.
(__)Um programa de reabilitação para um adulto que sofreu um acidente vascular encefálico (AVE) deve priorizar exclusivamente a recuperação das funções neurológicas de base, considerando a adaptação de atividades e do ambiente como uma medida compensatória a ser aplicada apenas se a recuperação total não for alcançada.
(__)A execução de um programa de prevenção secundária em saúde do trabalhador consiste em palestras educativas sobre ergonomia e pausas laborais, dirigidas a todos os funcionários de uma empresa, com o objetivo de evitar o surgimento de Lesões por Esforços Repetitivos (LER).
(__)O planejamento de um programa de prevenção de agravos em saúde mental para usuários de um CAPS visa reduzir o impacto do transtorno na vida diária e prevenir crises ou internações, por meio de oficinas terapêuticas e do fortalecimento de redes de apoio, caracterizando uma ação de prevenção terciária.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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Um usuário de um Centro de Atenção Psicossocial
(CAPS), após um período de estabilização de um quadro
de transtorno mental grave, expressa o desejo de
retomar suas atividades de trabalho e reconstruir seu
círculo de amizades, mas relata sentir-se inseguro e estigmatizado. O terapeuta ocupacional da equipe de
referência precisa desenvolver um Projeto Terapêutico
Singular (PTS) que contemple estratégias eficazes para
apoiar o usuário nesse processo. A intervenção deve ir
além da melhora dos sintomas, focando na reconstrução
de seus papéis ocupacionais e na sua plena participação
na comunidade. Considerando as abordagens da
Terapia Ocupacional para a reintegração social e
produtiva de pessoas com sofrimento psíquico, assinale
a alternativa correta
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Um terapeuta ocupacional atende um idoso
recém-diagnosticado com Doença de Alzheimer em
estágio inicial, que mora com a família e ainda apresenta
considerável independência. Contudo, a família relata
episódios de esquecimento para tomar medicamentos e
dificuldade no manuseio de dinheiro para compras. O
profissional precisa elaborar um plano de intervenção
que estimule a autonomia do paciente, preserve suas
funções pelo maior tempo possível e oriente a família
sobre as estratégias de suporte. Para isso, é crucial
diferenciar as atividades relacionadas ao autocuidado
daquelas que envolvem a interação com o ambiente e a
gestão da vida no lar e na comunidade. Com base na
abordagem terapêutica para estimular a autonomia e a
funcionalidade, assinale a alternativa que descreve uma
intervenção e sua classificação correta.
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Um terapeuta ocupacional que atua em um projeto de
reabilitação de base comunitária observa que, mesmo
após alcançarem um bom nível de independência
funcional em atividades de vida diária, muitos usuários
com deficiência física permanecem com restrições de
participação social. As calçadas esburacadas, o
transporte público inadequado e a falta de opções de
lazer acessíveis no bairro configuram-se como barreiras
significativas. O profissional conclui que, para promover
a qualidade de vida, suas ações precisam transcender o
atendimento individual e focar na transformação do
próprio território. O planejamento de ações para a
promoção da inclusão e da acessibilidade requer o
domínio de conceitos técnicos e legais específicos.
Sobre a promoção da inclusão e acessibilidade no
território, analise as afirmativas a seguir.
I.A implementação do Desenho Universal no planejamento urbano consiste em criar soluções específicas e segregadas para cada tipo de deficiência, como a instalação de plataformas elevatórias para cadeirantes e de sinalizadores sonoros para cegos, que devem ser acionados apenas quando o usuário se identifica.
II.A promoção da acessibilidade no território pelo terapeuta ocupacional se concentra, prioritariamente, na eliminação de barreiras arquitetônicas, sendo que a abordagem das barreiras atitudinais, como o estigma e o preconceito, é de competência exclusiva de profissionais da psicologia.
III.A promoção da inclusão pode envolver a proposição de "adaptações razoáveis", que são modificações e ajustes, caso a caso, que não acarretem ônus desproporcional ou indevido, exigidos para garantir que a pessoa com deficiência possa gozar de seus direitos em igualdade de oportunidades.
Está correto o que se afirma em:
I.A implementação do Desenho Universal no planejamento urbano consiste em criar soluções específicas e segregadas para cada tipo de deficiência, como a instalação de plataformas elevatórias para cadeirantes e de sinalizadores sonoros para cegos, que devem ser acionados apenas quando o usuário se identifica.
II.A promoção da acessibilidade no território pelo terapeuta ocupacional se concentra, prioritariamente, na eliminação de barreiras arquitetônicas, sendo que a abordagem das barreiras atitudinais, como o estigma e o preconceito, é de competência exclusiva de profissionais da psicologia.
III.A promoção da inclusão pode envolver a proposição de "adaptações razoáveis", que são modificações e ajustes, caso a caso, que não acarretem ônus desproporcional ou indevido, exigidos para garantir que a pessoa com deficiência possa gozar de seus direitos em igualdade de oportunidades.
Está correto o que se afirma em:
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Após três meses de intervenção com um adolescente
que sofreu um traumatismo cranioencefálico (TCE), o
terapeuta ocupacional observa que o cliente atingiu com
sucesso os objetivos iniciais relacionados à
independência no autocuidado e à mobilidade em
cadeira de rodas dentro de casa. Contudo, durante as
sessões, o adolescente começou a expressar o desejo
de retornar à escola e de praticar um esporte adaptado.
Esse novo cenário exige que o terapeuta conduza uma
análise sistemática do progresso do cliente e da
pertinência do plano terapêutico atual. O processo de
reavaliação é um componente dinâmico e essencial da
prática, que informa a tomada de decisão sobre a
continuidade, a modificação ou a alta do tratamento.
Acerca do assunto, marque V para as afirmativas
verdadeiras e F para as falsas.
(__)O processo de reavaliação é um evento estanque que ocorre em intervalos fixos, geralmente a cada 20 sessões, e consiste na reaplicação do protocolo de avaliação inicial, sendo que os objetivos terapêuticos traçados originalmente devem ser mantidos até sua completa consecução.
(__)A reavaliação é um processo contínuo e formativo que analisa a eficácia da intervenção por meio de dados padronizados, observação clínica e, crucialmente, o feedback do cliente, para determinar se os objetivos estão sendo alcançados ou se necessitam de modificação.
(__)A redefinição dos objetivos terapêuticos é justificada quando as metas iniciais são atingidas, quando há uma estagnação no progresso apesar da manutenção das intervenções, ou quando as prioridades ocupacionais e o contexto de vida do cliente se modificam significativamente.
(__)A utilização de uma medida de desfecho centrada no cliente, como a Medida Canadense de Desempenho Ocupacional (COPM), na reavaliação, permite quantificar as mudanças na percepção de desempenho e satisfação, fornecendo dados objetivos que embasam a decisão de dar alta a um objetivo e pactuar novas metas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O processo de reavaliação é um evento estanque que ocorre em intervalos fixos, geralmente a cada 20 sessões, e consiste na reaplicação do protocolo de avaliação inicial, sendo que os objetivos terapêuticos traçados originalmente devem ser mantidos até sua completa consecução.
(__)A reavaliação é um processo contínuo e formativo que analisa a eficácia da intervenção por meio de dados padronizados, observação clínica e, crucialmente, o feedback do cliente, para determinar se os objetivos estão sendo alcançados ou se necessitam de modificação.
(__)A redefinição dos objetivos terapêuticos é justificada quando as metas iniciais são atingidas, quando há uma estagnação no progresso apesar da manutenção das intervenções, ou quando as prioridades ocupacionais e o contexto de vida do cliente se modificam significativamente.
(__)A utilização de uma medida de desfecho centrada no cliente, como a Medida Canadense de Desempenho Ocupacional (COPM), na reavaliação, permite quantificar as mudanças na percepção de desempenho e satisfação, fornecendo dados objetivos que embasam a decisão de dar alta a um objetivo e pactuar novas metas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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Um terapeuta ocupacional autônomo está estruturando a
tabela de valores para os serviços que oferece em sua
clínica, abrangendo desde avaliações iniciais até
intervenções especializadas em contextos domiciliares e
comunitários. Para garantir uma remuneração justa e
eticamente balizada, o profissional consulta a normativa
do Conselho Federal que estabelece os parâmetros para
a valoração dos procedimentos da categoria. Este
documento serve como um guia para a precificação e
comunicação dos serviços prestados, tanto para clientes particulares quanto para operadoras de saúde
suplementar, refletindo a complexidade e a
responsabilidade de cada ato profissional. Acerca do
assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F
para as falsas.
(__)O valor de um procedimento é calculado multiplicando-se o coeficiente do procedimento pelo Valor de Referência da Terapia Ocupacional (VRTO), um índice atualizado anualmente com base na variação do Índice Nacional de Preços ao Consumidor (INPC).
(__)O valor final de um procedimento é obtido pela multiplicação do número de coeficientes atribuídos a ele pelo valor do Coeficiente de Valoração da Terapia Ocupacional (CVTO), que possui um valor mínimo estabelecido em reais pela normativa.
(__)O referencial tem força de tabela de preços obrigatória para todos os serviços de Terapia Ocupacional no território nacional, devendo ser seguido compulsoriamente em negociações com o Sistema Único de Saúde (SUS) e com a saúde suplementar.
(__)Os procedimentos são agrupados por portes de complexidade e áreas de intervenção, como consultas, avaliações, e atendimentos em grupo, servindo a codificação e a valoração como parâmetros para a negociação com operadoras de saúde e para a proteção da dignidade remuneratória do profissional.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O valor de um procedimento é calculado multiplicando-se o coeficiente do procedimento pelo Valor de Referência da Terapia Ocupacional (VRTO), um índice atualizado anualmente com base na variação do Índice Nacional de Preços ao Consumidor (INPC).
(__)O valor final de um procedimento é obtido pela multiplicação do número de coeficientes atribuídos a ele pelo valor do Coeficiente de Valoração da Terapia Ocupacional (CVTO), que possui um valor mínimo estabelecido em reais pela normativa.
(__)O referencial tem força de tabela de preços obrigatória para todos os serviços de Terapia Ocupacional no território nacional, devendo ser seguido compulsoriamente em negociações com o Sistema Único de Saúde (SUS) e com a saúde suplementar.
(__)Os procedimentos são agrupados por portes de complexidade e áreas de intervenção, como consultas, avaliações, e atendimentos em grupo, servindo a codificação e a valoração como parâmetros para a negociação com operadoras de saúde e para a proteção da dignidade remuneratória do profissional.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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Um terapeuta ocupacional de um serviço de saúde escolar avalia uma criança de 8 anos encaminhada por
dificuldades de atenção, caligrafia ilegível e isolamento
social durante o recreio. A avaliação inicial sugere uma
interação complexa entre diferentes fatores que
impactam seu desempenho ocupacional na escola. Para
formular um diagnóstico terapêutico ocupacional preciso,
o profissional precisa investigar sistematicamente os
múltiplos domínios do desempenho, incluindo as bases
cognitivas, motoras, sensoriais e psicossociais que
podem estar na raiz das dificuldades observadas. A
correta diferenciação e avaliação de cada um desses
domínios é crucial para a elaboração de um plano de
intervenção eficaz. Acerca do assunto, marque V para as
afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__)A avaliação do desempenho senso-perceptivo pode ser realizada por meio da aplicação do Perfil Sensorial, um instrumento padronizado que utiliza o relato de pais ou cuidadores para identificar os padrões de processamento sensorial da criança e seu impacto na participação em ocupações diárias.
(__)O desempenho neuropsicomotor da criança é mensurado primariamente pela aplicação da Escala de Inteligência Wechsler (WISC), que fornece um escore detalhado sobre o quociente de desenvolvimento motor, incluindo tônus muscular, equilíbrio e coordenação global.
(__)A avaliação do desempenho musculoesquelético abrange a análise da amplitude de movimento e força, enquanto a avaliação da praxia (planejamento motor) é um componente exclusivo do domínio psicomotor, mensurado por meio de testes de tempo de reação e agilidade manual.
(__)A avaliação do desempenho psicoafetivo e psicossocial utiliza métodos como a observação da criança em seus contextos naturais (ex: recreio), a análise do seu engajamento em atividades lúdicas e o uso de entrevistas para compreender sua auto-estima, tolerância à frustração e qualidade das interações sociais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A avaliação do desempenho senso-perceptivo pode ser realizada por meio da aplicação do Perfil Sensorial, um instrumento padronizado que utiliza o relato de pais ou cuidadores para identificar os padrões de processamento sensorial da criança e seu impacto na participação em ocupações diárias.
(__)O desempenho neuropsicomotor da criança é mensurado primariamente pela aplicação da Escala de Inteligência Wechsler (WISC), que fornece um escore detalhado sobre o quociente de desenvolvimento motor, incluindo tônus muscular, equilíbrio e coordenação global.
(__)A avaliação do desempenho musculoesquelético abrange a análise da amplitude de movimento e força, enquanto a avaliação da praxia (planejamento motor) é um componente exclusivo do domínio psicomotor, mensurado por meio de testes de tempo de reação e agilidade manual.
(__)A avaliação do desempenho psicoafetivo e psicossocial utiliza métodos como a observação da criança em seus contextos naturais (ex: recreio), a análise do seu engajamento em atividades lúdicas e o uso de entrevistas para compreender sua auto-estima, tolerância à frustração e qualidade das interações sociais.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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Um terapeuta ocupacional com vasta experiência clínica
é convidado a assumir a função de Responsável Técnico
(RT) em uma clínica que oferece diversos serviços de
reabilitação, contando com uma equipe multiprofissional.
Antes de aceitar, o profissional realiza um estudo
aprofundado das normativas do COFFITO para
compreender as implicações legais, éticas e
administrativas do cargo. A sua preocupação central é
delimitar suas obrigações na supervisão das práticas de
Terapia Ocupacional e na sua articulação com os demais
profissionais da equipe, garantindo a conformidade do
serviço com as exigências legais. Sobre as atribuições e
limites da Responsabilidade Técnica no contexto da
atuação multiprofissional, analise as afirmativas a seguir.
I.É dever do Responsável Técnico zelar para que a prestação de assistência terapêutica ocupacional no serviço seja realizada por profissionais habilitados e em condições adequadas, devendo notificar por escrito a direção da instituição sobre eventuais inconformidades e, se não sanadas, comunicar ao CREFITO.
II.Na qualidade de Responsável Técnico e visando a integralidade do cuidado, o terapeuta ocupacional possui a prerrogativa de supervisionar tecnicamente e delegar condutas aos demais profissionais da equipe multiprofissional, como psicólogos e fisioterapeutas, para alinhar suas práticas ao paradigma ocupacional.
III.Um terapeuta ocupacional pode ser Responsável Técnico por um número ilimitado de estabelecimentos, desde que não haja coincidência de horários e que ele cumpra a carga horária mínima exigida em cada um deles, fato que deve ser apenas declarado em seu registro profissional.
Está correto o que se afirma em:
I.É dever do Responsável Técnico zelar para que a prestação de assistência terapêutica ocupacional no serviço seja realizada por profissionais habilitados e em condições adequadas, devendo notificar por escrito a direção da instituição sobre eventuais inconformidades e, se não sanadas, comunicar ao CREFITO.
II.Na qualidade de Responsável Técnico e visando a integralidade do cuidado, o terapeuta ocupacional possui a prerrogativa de supervisionar tecnicamente e delegar condutas aos demais profissionais da equipe multiprofissional, como psicólogos e fisioterapeutas, para alinhar suas práticas ao paradigma ocupacional.
III.Um terapeuta ocupacional pode ser Responsável Técnico por um número ilimitado de estabelecimentos, desde que não haja coincidência de horários e que ele cumpra a carga horária mínima exigida em cada um deles, fato que deve ser apenas declarado em seu registro profissional.
Está correto o que se afirma em:
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Durante o atendimento a uma criança com Transtorno do
Espectro Autista (TEA), o terapeuta ocupacional recebe
uma proposta de uma empresa de suplementos
alimentares para promover seus produtos junto às
famílias, recebendo uma comissão por cada venda. O
profissional, ciente de suas responsabilidades, pondera a
oferta à luz de suas obrigações deontológicas. O Código
de Ética Profissional estabelece regras claras sobre a
relação do terapeuta ocupacional com seus clientes e
com outros interesses comerciais, visando proteger a
integridade do tratamento e a autonomia do usuário.
Assim, analise as afirmativas a seguir.
I.É dever do terapeuta ocupacional zelar pela provisão e manutenção de adequada assistência ao seu cliente, utilizando todos os conhecimentos e recursos necessários para promover sua saúde e bem-estar, garantindo que suas decisões terapêuticas sejam isentas de qualquer interesse comercial.
II.É permitido ao terapeuta ocupacional, em situações de notório benefício para o paciente e com seu consentimento prévio, indicar, prescrever e comercializar produtos de empresas com as quais possua vínculo de interesse pessoal, desde que os produtos estejam em conformidade com as normas da ANVISA.
III.É direito do terapeuta ocupacional utilizar-se do serviço, da instituição ou da relação com o cliente para obter vantagens pessoais ou para recomendar, prescrever ou encaminhar produtos de sua própria fabricação, desde que comunique previamente o fato ao Conselho Regional.
Está correto o que se afirma em:
I.É dever do terapeuta ocupacional zelar pela provisão e manutenção de adequada assistência ao seu cliente, utilizando todos os conhecimentos e recursos necessários para promover sua saúde e bem-estar, garantindo que suas decisões terapêuticas sejam isentas de qualquer interesse comercial.
II.É permitido ao terapeuta ocupacional, em situações de notório benefício para o paciente e com seu consentimento prévio, indicar, prescrever e comercializar produtos de empresas com as quais possua vínculo de interesse pessoal, desde que os produtos estejam em conformidade com as normas da ANVISA.
III.É direito do terapeuta ocupacional utilizar-se do serviço, da instituição ou da relação com o cliente para obter vantagens pessoais ou para recomendar, prescrever ou encaminhar produtos de sua própria fabricação, desde que comunique previamente o fato ao Conselho Regional.
Está correto o que se afirma em:
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Após uma avaliação abrangente de um adulto com dor
lombar crônica, o terapeuta ocupacional possui diversos
dados: o diagnóstico médico de discopatia degenerativa,
as pontuações da Medida de Independência Funcional
(MIF), o relato do paciente sobre sua incapacidade de retornar ao trabalho como estoquista e o abandono de
suas atividades de lazer, como a jardinagem. Agora, o
profissional precisa sintetizar essas informações em uma
conclusão que vá além da simples descrição dos
sintomas ou da condição de saúde. A tarefa é construir
uma afirmação diagnóstica que explique a situação
funcional do indivíduo e que guie um plano de
intervenção centrado em suas dificuldades de
participação. Considerando o processo de elaboração do
diagnóstico específico e da análise funcional em Terapia
Ocupacional, assinale a alternativa correta.
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