Josué é um adolescente que está em regime de liberdade assistida, tendo-lhe sido designado um orientador.
A esse orientador compete, entre outros encargos,

Sabrina atende uma criança com nítidos sinais de violência doméstica. Ao tentar esclarecer a dinâmica familiar com a mãe da criança, esta mostra-se evasiva nas respostas e desejosa por ir embora.
Sabrina então resolve lançar mão do instrumento da visita domiciliar, que tem como objetivo

A Lei nº 8.662/93 – Lei da Regulamentação da Profissão de Assistente Social prevê que são atribuições privativas do assistente social:

A pandemia da Covid-19 trouxe, entre outras consequências, a exponenciação do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC). Essa realidade, quando transportada para o estágio em Serviço Social, vem trazendo desafios de grande envergadura.

Analisando essa nova realidade, e tentando projetar cenários futuros, o CFESS (2021) afirma que a supervisão direta não pode ser eliminada, seja qual for o formato assumido. Para tanto, avalie se as seguintes condições devem ser observadas:

I. Se a avaliação sobre a pertinência e as condições éticas e técnicas de realizar supervisão de estágio deve considerar as especificidades e condições de cada modalidade de trabalho, com base nas resoluções do CFESS sobre estágio.

II. Se a supervisão de estágio se insere como uma atividade que também deve ser pensada e ter sua realização, ou não, definida por assistente social, devendo ser sempre consideradas as questões éticas e normativas, assim como o conteúdo, local e objeto específico do estágio e jamais será pensada fora da relação com unidades de ensino.

III. Se a ausência do estudante do campo de estágio implicará em seu posicionamento futuro como profissional, na medida em que não vivenciará o cotidiano do trabalho do assistente social.

A partir das reflexões do CFESS, está correto o que se afirma em

O CFESS (2021) afirma que a supervisão de estágio é uma atribuição privativa do assistente social.
Dessa forma, a supervisão de estágio deve ser vista sob a perspectiva da(o)

O Serviço Social brasileiro possui uma conformação profissional inexistente em outros lugares do mundo. Segundo Mota (2021), há particularidades que são herdeiras do desenvolvimento histórico da profissão, a exemplo do(a)

O uso intensivo das tecnologias de informação e comunicação (TIC) no trabalho cotidiano dos assistentes sociais tem imposto enormes desafios para esse profissional.
Na análise de Iamamoto (2021), a utilização das TIC amplia a força produtiva do trabalho social e também

Ao analisarem o pensamento de Iamamoto no que concerne à gênese e ao desenvolvimento do Serviço Social, Almeida e Alencar (2011) concluem que a autora situa a natureza do Serviço Social

A ofensiva neoliberal atingiu duramente a classe trabalhadora, exacerbando as manifestações da “questão social” que passam a ser, no âmbito desse ideário,

No Brasil, a Comunidade Terapeutica surge na década de 1970 expande-se significativamente na década de 1990, com a entrada do neoliberalismo.
Em sua maioria, ela configura uma instituição