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Tendo como referência as proposições P1 a P6, anteriormente apresentadas, julgue o item a seguir.
A negação da proposição P6 pode ser corretamente expressa por “a assinatura do aluno não consta da lista de presença do dia da prova, mas o aluno não deixou de fazer a prova”.
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Tendo como referência as proposições P1 a P6, anteriormente apresentadas, julgue o item a seguir.
É válido o argumento que toma por premissas as proposições P1 a P6 e, por conclusão, a proposição “Se o aluno fez a prova, então o professor perdeu a prova dele”.
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Tendo como referência as proposições P1 a P6, anteriormente apresentadas, julgue o item a seguir.
A negação da proposição “o aluno deixou de fazer a prova, esqueceu-se de colocar seu nome na prova ou o professor perdeu a prova dele” pode ser corretamente expressa por “o aluno não deixou de fazer a prova, não se esqueceu de colocar seu nome na prova e o professor não perdeu a prova dele”.
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Tendo como referência as proposições P1 a P6, anteriormente apresentadas, julgue o item a seguir.
A tabela-verdade associada à proposição P2 possui 32 linhas.
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P: Se gostamos ou não do chefe, então o chefe convocará uma reunião e fará um discurso.
Considerando a proposição P precedente, julgue o item seguinte.
O valor lógico da proposição P é sempre o mesmo da proposição “o chefe convocará uma reunião e fará um discurso”.
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P: Se gostamos ou não do chefe, então o chefe convocará uma reunião e fará um discurso.
Considerando a proposição P precedente, julgue o item seguinte.
A contra recíproca da proposição P é uma contradição.
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P: “Paulo vai ao IFMA e Paulo é carioca”; Q: “Ou Paulo vai ao IFMA ou Paulo é carioca”.
Sabendo que as proposições P e Q têm o mesmo valor-verdade, ou seja, ambas são verdadeiras ou ambas são falsas, então, é correto afirmar qu e
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Usando um pedaço de barbante inextensível de 16 centímetros, é possível limitar uma região em forma de quadrado (ajustando-a convenientemente para que tenha maior área) cujos lados medem 4 centímetros. Usando o mesmo barbante, também seria possível limitar uma circunferência de maior área possível, com raio medindo R centímetros. Assinale a alternativa em que figure o valor, em centímetros, mais próximo de R .
(Caso necessário, use π = 3, 14)
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